初一思想品德复习提纲

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1、初一思想品德复习学业纸（上册）第一课生命最宝贵第一框题1．为什么说人与自然应和谐相处？人与自然应和谐相处，因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。2．人的生命的独特性是什么？（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。（2）每个人的生命都是独一无二的。正因为每个人是独一无二的，所以更应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独特的风采。第二框题1．为什么要珍惜爱护我们的生命？因

2、为人最宝贵的是生命。（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。（2）生命过程充满了无限的欢乐，但也有烦恼和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。（3）每个人的生命不仅只有一次，而且生命是是短暂的、不可重复的。2.怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权；（2）我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。（3）要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助

3、之手。第二课让我们的生命更有价值第一框题1.为什么说人生的价值在于创造和奉献？6人生的价值在于创造和奉献（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）创造和奉献使人充实，使人快乐、使人高尚。人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出自己的贡献，他的生命就有价值。2.怎样实现人生的价值？生命价值靠行动实现。（1）从日常生活中的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）干好本职工作是实现人生价值的重要基础。第二框题1.为什么说青春是美好的？青春是美好的。①青春时节，是人生的春天，是

4、孕育理想、确立志向的最佳时期；②青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有了青春，便有了激情、幸福和希望。2.青少年怎样珍惜青春美好时光？（或怎样让青春更亮丽；怎样迈好青春第一步？）（1）要树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）要珍爱生命，珍惜时间，争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。（3）要努力提高自身素质，不断完善自我。（4）要从点滴小事做起，从现在做起。（认真对待每一节课、每一次锻炼、活动，努力做有益他人有益社会的事。）第三课不一样的环境不一样的“我”第

5、一框题1.怎样尽快适应新的学习生活？(1)面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新的环境。(2)要从实际出发确立新的目标。(3)要加强自我管理，克服依赖心理。（6在学习上做到自主，改进学习的方式和方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。）2.良好的班集体是什么样的？良好的班集体对个人的成长有什么作用？（1）良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。（2）良好的班集体是我们成长的乐园。良好的班集体能形

6、成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。3.怎样尽快融入新的班集体？（1）要处理好与同学之间的关系。能做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争和合作，就能建立起淳朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围，和同学一起在集体中快乐的成长。（2）要自觉遵守并维护班级纪律。（3）要树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体增光添彩。第二框题1.正确认识和评价自己的意义是什么？（1）“金无足赤，人无完人”。每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有

7、短处。（2）“人贵有自知之明”。正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。2.怎样正确认识和评价自己？（1）正确认识和评价自己的基本方法有：①要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。②要用发展的眼光看待自己，把自己的昨天、今天、明天联系起来。（2）正确认识和评价自己的基本途径有：①自我观察与自我反省；②在与他人的接触、交流和比较中认识自我；③从他人对自己的态度和评价中认识自己。第四课知识让人生更美丽第一框题1.学习的重要性是什么？学习是成才的阶梯。①

8、学习可以提高品德修养；②