通用版2019版高考数学(文)二轮复习讲义:难点自选专题二 “选填”压轴小题的4大抢分策略(含解析)

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1、难点自选专题二 “选填”压轴小题的4大抢分策略解答选择题中的压轴题,务必要遵循“小题小解”的原则,要抓住已知条件与备选项之间的关系进行分析、试探、推断,充分发挥备选项的暗示作用,选用解法要灵活机动,做到具体问题具体分析,不要生搬硬套.能定性判定的,就不再使用复杂的定量计算;能用特殊值分析的,就不再采用常规解法;能用间接法求解的,就不再用直接法.能否快速准确地解答填空题中的压轴题,往往是高考数学成败的关键.现行《考试大纲》对解答填空题提出的基本要求是“正确、合理、迅速”.也就是说解填空题务必要做到:特例思想开思路特例思想是通过考查数学对象的特殊情况来获

2、得一般性结论.举出特例或者研究特殊情况要比研究一般情况容易很多.研究清楚了特殊情况,对于解决一般情况可以提供解题思路.当题目十分复杂或解题目标不明确时,往往需要考查题设条件中的某些特殊情况,从中找出能反映问题本质属性的隐含信息,这样做,常常能够打开我们的思路,发现解决问题的方法.[典例] 已知函数f(x)=x-sin2x+asinx在R上单调递增,则a的取值范围是(  )A.[-1,1]     B.C.D.[解析] 法一:特殊值法对函数f(x)求导,得f′(x)=1-cos2x+acosx=-cos2x+acosx.根据题意,f′(x)≥0恒成立,

3、因为函数f′(x)为偶函数,从而f′(x)=0的两根一定互为相反数,即可知a的值关于原点对称,排除选项B、D;当a=-1时,f′(0)=-cos20+acos0<0,说明函数f(x)不是恒单调递增的,排除选项A.故选C.法二:特殊值法观察本题的四个选项,发现选项A、B、D中都有数-1,故取a=-1,f(x)=x-sin2x-sinx,f′(x)=1-cos2x-cosx,但f′(0)=1--1=-<0,不符合f(x)在R上单调递增,排除选项A、B、D.故选C.法三:数形结合根据题意,可知f′(x)=1-cos2x+acosx≥0在R上恒成立,化简可得

4、-cos2x+acosx+≥0在R上恒成立.又因为

5、cosx

6、≤1,令cosx=t,则-t2+at+≥0在t∈[-1,1]上恒成立.设g(t)=-t2+at+,则函数g(t)在t∈[-1,1]上,使得不等式g(t)≥0恒成立,则所以所以-≤a≤.故选C.法四:分类讨论由法三可知,函数g(t)=-t2+at+≥0,其中t∈[-1,1].对参数t分类讨论:当t=0时,函数g(0)=≥0,此时参数a∈R,函数f(x)在R上单调递增;当t>0时,分离参数得a≥=t-恒成立.设函数h(t)=t-,即有a≥h(t)max成立,由于h′(t)=+>0,从而可知函数

7、h(t)在(0,1]上单调递增,所以a≥h(1)=-.当t<0时,分离参数得a≤=t-恒成立.易得a≤h(t)min=h(-1)=.综上所述,a的取值范围是.故选C.[答案] C[题后悟通](1)本题的四种解法中,解法一是从函数的整体性质(单调性、奇偶性)出发,排除不符合题意的选项,是优化解题方法的最好策略;解法二是从题目的选项特征出发,采取特值法解题,方法简单;解法三就是将函数f(x)求导后,再构造函数转化为不等式g(t)≥0恒成立,结合函数g(t)的结构特征与图形特征解题;解法四中,令cosx=t,对参数t进行分类讨论后,再利用导数知识研究单调性

8、、最值,这就是有关单调性问题的解题套路.(2)处理此类问题经常根据题中所给出的条件巧妙选择特殊值、特殊函数、特殊位置、特殊图形等进行求解.[应用体验]1.(2016·全国卷Ⅱ)已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则(xi+yi)=(  )A.0B.mC.2mD.4m解析:选B 法一:(利用函数的对称性)由f(-x)=2-f(x),知f(-x)+f(x)=2,所以点(x,f(x))与点(-x,f(-x))连线的中点是(0,1),故函数f(x)的图

9、象关于点(0,1)成中心对称(此处也可以这样考虑:由f(-x)=2-f(x),知f(-x)+f(x)-2=0,即[f(x)-1]+[f(-x)-1]=0,令F(x)=f(x)-1,则F(x)+F(-x)=0,即F(x)=f(x)-1为奇函数,图象关于点(0,0)对称,而F(x)的图象可看成是f(x)的图象向下平移一个单位得到的,故f(x)的图象关于点(0,1)对称).又y==1+的图象也关于点(0,1)对称,所以两者图象的交点也关于点(0,1)对称,所以对于每一组对称点xi+xi′=0,yi+yi′=2,所以(xi+yi)=i+i=0+2×=m,故选

10、B.法二:(构造特殊函数)由f(-x)=2-f(x),知f(-x)+f(x)-2=0,即[f(x)-1]+[

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