2019_2020学年高中语文第一单元第2课故都的秋学案新人教版必修2201908131196

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1、第2课　故都的秋郁达夫核心素养目标　1.语言：品味语言，鉴赏评价。2．思维与审美：(1)把握景物特点，体会作者情感；(2)品鉴本文以情驭景、借景抒情等写作特色。激趣导入毛泽东独立于橘子洲头，看到“万山红遍，层林尽染……万类霜天竞自由”，感受到的是壮丽。杜甫登高，远望“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的景象，感受到的是悲凉。柳永在“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的秋雨里，感受到的是凄苦。由此可见，一切景语皆情语。那么，郁达夫对于秋又寄予了怎样的情怀呢？让我们一起来评赏、探究一下郁达夫的一

2、篇散文——《故都的秋》。下面是本文的思想内容框架图，读完思考后面两个问题。(1)请用四字短语分别概括文中写秋景的五幅画面，并将其填入图中①～⑤五个空缺处。(2)请用二字词语概括本文的文眼，并将其填入图中⑥⑦两个空缺处。答案　(1)①秋院晨景　②秋槐落蕊　③秋蝉残声④秋雨话凉　⑤秋果美景(2)⑥清静　⑦悲凉20微任务活动一　把握景物特点，体会作者情感1．在作者的笔下，故都的秋有何特点？文章第一段有什么作用？特点作用答案　特点：“清”“静”“悲凉”。作用：第一段开门见山、提纲挈领，奠定了文章的情感基调。2．在描绘的五幅秋

3、景图中，作者分别从哪几个角度来写秋？请根据提示完成下表。蓝朵图庭院品秋视觉——秋色落蕊图①　　　触觉——柔软秋蝉图残声啼秋②秋雨图闲人叹秋③秋果图柿枣映秋④答案　①清晨踏秋　②听觉——秋声　③听觉——秋韵④视觉——秋色3．“故都”就是北平，作者为什么不直接把标题写成“北平的秋”？答：________________________________________________________________________答案　“故”，有历史悠久、年代久远之感，也有思念故乡、怀念故乡之情，同时也有一种繁华褪尽、荒凉

4、落寞的情绪。作者在标题中不用“北平”，而用“故都”，就包含一种深切的眷恋以及悲凉之感。4．第三段中的景物是怎样体现出故都秋的“清”“静”“悲凉”的特点的？答：________________________________________________________________________答案　“很高很高的碧绿的天色”给人一种明净高爽、了无点尘之感，写出了“清”；“静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵”以及“听得到青天下驯鸽的飞声”是在写“静”；有着几分冷落和萧条的“破壁”，蓝、白等冷色调的“牵牛花”以及

5、象征生命衰竭和凄凉的“秋草”体现了“悲凉”。5．在写北国秋雨图时，作者特意加入了雨中“都市闲人”的对话，其用意何在？答：________________________________________________________________________答案　作者写雨中“都市闲人”的对话，是为了用这样京腔京调的社会人物来丰富自然风物，用这“落寞和感伤”的京味来烘托“清、静、悲凉”的北国秋味。6．作者对于北平秋天的那些著名的风景，只是点到为止，而主要描写普遍存在于家家户户街头巷尾的那些景象，原因是什么？答：_

6、_______________________________________________________________________20答案　有三个原因：①这是由作者的思想决定的，他想追求“清”“静”的生活，内心又笼罩着淡淡的“悲凉”，那些著名风景区都是游人云集、热闹非凡的地方，那里的景色难以表达作者的这种思想；②那些著名的风景，是古往今来墨客吟咏北平秋天常用的题材，虽富于秋的特色，但不容易道出新意来；③“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，那些常见的景象人们虽然很熟悉，早就习以为常，但是往往忽略了它们的特殊

7、意味，作者把它们挖掘出来，集中起来，使人更深刻地体味到北平的秋“味”。微任务活动二　品味语言，鉴赏评价1．第二段中“秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的”一句，在语言运用上有何特色？答：________________________________________________________________________答案　这句话从反面形容南国的秋似秋又不是秋，言下之意，只有北国的秋才是盛开的名花，使人赏玩到十足；才是浓浓的美酒，使人陶然心醉。语言明白晓畅、简洁清

8、丽。2．为使写景状物有声有色，有动有静，并融入深沉而细腻的感受、情思，使文章做到情景交融，作者从多种感觉上来感受故都的秋。请结合下面的两段文字作具体赏析。(1)在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝