七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌第2课我和老师交朋友第1框感恩师爱教案鲁人版五四制

七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌第2课我和老师交朋友第1框感恩师爱教案鲁人版五四制

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1、第一框感恩师爱备课类型—新授备课人课题感恩师爱课前检查1.如何建立真挚的友谊?1.2.3.4.二次备课2.为什么朋友相交贵在真诚?如何做到?3.如何用接纳去维护友谊?4.如何用热情去灌溉友谊?5.如何用原则去培养友谊?教学目标知识:理解老师在我们成长中的作用能力:在实际生活在学会尊敬老师情感态度价值观:体会老师工作的特点和对学生浓浓的爱;继承发扬尊敬老师的优良传统,热爱、尊敬我们的老师。重点、难点1.理解老师对我们成长的作用是本课的教学重点。2.怎样用实际行动尊敬老师是本课的教学难点。教学过程(一)情景预

2、设1、导入新课“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,用知识的甘盟滋润智慧的硕果,用心灵的清泉浇灌理想的花朵。我们的学习生活伴随着浓浓的师爱。问题1、老师对社会有什么贡献?2、人们把老师比作什么?3、每年国家评选最美乡村教师有什么意义?学生回答,老师适时引导。2、板书:第一课时感恩师爱教师讲述:你了解老师的工作吗?怎样描述我们的老师呢?让我们一-起走进老师。(二)讲授新课—、太阳下最光辉的职业?观察思考(p20页):看图片,说一说:老师工作的内容有哪些?老师的工作与英他职业有什么不同?回顾自己的学习生活

3、,老师对自己影响最深的是什么?解答参考:(1)①图片《三尺讲台传递的不仅是知识》主要体现老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,以及老师在学习上对学生的帮助;《深夜灯光伴随着老师的身影》主要体现老师精心备课,在教育教学上凝聚了无数的心血和汗水;《与学生谈心也是老师工作的一部分》主要体现师生Z间的民主平等关系;《开展课外实践活动更好实施素质教育》主要体现老师培育我们的创新和实践能力,促进我们全面发展。②从职业的内容和任务来讲,老师的工作不仅要教书,而且要育人。唐朝教育家韩愈说,师者要传道、授业、解惑。在

4、今天来说,就是要使学生身心健康发展,把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人。老师的工作方式也与其他社会职业不同。老师工作的对象是天真活泼的学生,承担的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣职责。教师这一职业不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。教师对学生来说是知识的传播者,智慧的启迪者,情操的陶冶者。(2)(示例)如有时候不会处理同学关系,是老师的指导使我和同学现在关系融洽。教材内容:薄雾朦胧,当天空染上第一线彩霞,老师的身影已出现在校园

5、的氏廊。万籁俱静,当归巢小鸟停息了最后一声呜叫,老师的身影还伴随着淡淡的灯光。为了引领我们学习科学文化知识,启迪我们的智慧,培育我们的创新精神和实践能力,老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一堂课。学校生活中的各项教育教学活动,都凝聚着老师的心血和汗水,倾注了老师对我们的关心和爱护。老师的爱给我们温暖和力量。教师归纳:师爱的具体体现(太阳下最光辉的职业?)(1)老师的爱给我们温暖和力量。学校生活屮的各项教育教学活动,都凝聚着老师的心血和汗水,倾注了老师对我们的关心和爱护。探究分享(p21页):读一读,

6、说一说:比较老师的爱与父母之爱的共同点,想一想孩子们为什么都愿意叫陈万霞老师一声“妈妈”。比较老师的爱与父母之爱的不同点,说一说自己对“爱自己的孩子是天职,爱别人的孩子是天使”这句话的理解。解答参考:(1)老师的爱与父母之爱都是无微不至的、不求冋报的爱。陈万霞老师就像妈一样不仅关心孩子们的学习,而且还在生活上悉心照顾孩子们,在精神上安慰孩子们。(2)老师的爱与父母的爱是不同的:父母对子女的爱产生于血缘的亲情关系,而老师的爱则是建立在对祖国、对事业高度负责的责任感之上;父母的爱家庭性比较明显,而老师对学生的

7、爱,社会性比较突出;父母的爱往往只是施之于仅有的子女,而老师的爱则是面对全体学生。老师的工作对象是我们这些天真活泼的学生,承担的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣职责。他们爱着别人的孩子,不仅爱那些成绩好、表现好的学生,也一视同仁地爱着那些成绩差、表现不好的学生。这样的老师,不仅是神圣的,而且是神圣中的高尚之人教材内容:老师是“人类灵魂的工程师”。与其他职业不同,老师工作的对象是我们这些天真活泼的学生,承担的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣职责。遇到困难和挫折时,老师帮我们撐起前进的风帆;犯了错误时,老

8、师给予我们诚恳的批评教育;取得成绩骄傲时,老师的话语是我们的清醒剂;获得成功时,老师和我们分享喜悦……可以说,我们的每一次进步无不伴随着老师的悉心培育。老师不仅是我们学习的指导者,更是我们成长道路上的引路人。那些有理想信念、有道徳情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师,深深地影响着我们一生的成长和发展。教师归纳:师爱的具体体现(太阳下最光辉的职业?)(2)老师是“人类灵魂的工程师”。老师不仅是我们学习的指导者,更是我们成长道路上的

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