房地产案场培训全案

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时间:2020-01-16

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1、.....卖水果的故事,从卖水果看营销经验一老太太去买菜,路过四个水果摊。四家卖的苹果相近,但老太太并没有在最先路过的第一家和第二家买苹果,而是在第三家买了一斤,更奇怪的是在第四家又买了两斤。1、摊主一老太太去买菜,路过水果摊,看到卖苹果的摊主,就问道:“苹果怎么样啊?”摊主回答:“我的苹果特别好吃,又大又甜!”。老太太摇摇头走开了【销售经验总结】只讲产品卖点,不探求需求、都是无效介绍,做不了单。2、摊主二老太太又到一个摊子,问:“你的苹果什么口味的?”摊主措手不及:“早上刚到的货,没来得及尝尝,看这红润的表皮应该很甜”。老太太二话没说扭头就走了。【销售经验总结】对产品了解

2、一定是亲自体验出的,亲自体验感受出的才是卖点。只限于培训听到的知识,应对不了客户。3、摊主三旁边的摊主见状问道:“老太太,您要什么苹果,我这里种类很全!”老太太:“我想买酸点的苹果”。摊主:“我这种苹果口感比较酸,请问您要多少斤?”老太太:“那就来一斤吧”。【销售经验总结】客户需求把握了,但需求背后的动机是什么?丧失进一步挖掘的机会,属于客户自主购买,自然销售不能将单值放大。4、摊主四这时她又看到一个摊主的苹果便去询问:“你的苹果怎么样啊?”摊主:“我的苹果很不错的,请问您想要什么样的苹果呢?”(探求需求)老太太:“我想要酸一些的”摊主:“一般人买苹果都是要大的甜的,您为什

3、么要酸苹果呢?”(挖掘更深的需求)老太太:“儿媳妇儿怀孕了,想吃点酸的苹果”摊主:“老太太您对儿媳妇儿真是体贴啊,将来您媳妇儿一定能给您生一个大胖孙子。(适度恭维,拉近距离)几个月以前,附近也有两家要生孩子的,她们就来我这里买苹果,(讲案例,第三方佐证)您猜怎么着?这两家都生了个儿子,(构建情景,引发憧憬)你想要多少?(封闭提问,默认成交,适时逼单,该出手时就出手)老太太:“我再来两斤吧。”老太太被摊主说得高兴了(客户的感觉有了,一切都有了)。摊主又对老太太介绍其他水果。摊主:“橘子也适合孕妇吃,酸甜还有多种维生素,特别有营养(连单,最大化购买,不给对手机会),您要是给媳妇

4、儿来点橘子,她肯定开心!(愿景引发)”老太太:“是嘛!好那就来三斤橘子吧。”摊主:“您人可真好,媳妇儿要是摊上了您这样的婆婆,实在太有福气了!”(适度准确拍马屁,不要拍到马蹄子上)可编辑.....摊主称赞着老太太,又说他的水果每天都是几点进货,天天卖光,保证新鲜(将单砸实,让客户踏实),要是吃好了,让老太太再过来(建立客户黏性)。老太太被摊主夸得开心,说“要是吃的好,让朋友也来买”提着水果,满意的回家了。 接待流程培训一.开场白:自我介绍、收集资料、赞美、拉关系、摸底、危机二.沙盘、项目介绍:行业、市场、政策、项目、商铺三.带看:项目价值塑造、树立产业信心,拉关系四.商铺推

5、荐:帮客户设计、危机、逼定五.三板斧:性价比、增值保值、入市良机六.算价:不得冷场、不要给客户思考时间七.具体问题具体分析八.逼定九.临门一脚一、、开场白1.落座、坐在客户右侧、双手递上名片。2.在最短的时间内打消客户的戒备心《微笑、微笑、再微笑》3.拉关系、与客户拉近距离Ø赞美、赞美、再赞美、激情赞美法、赞美性格、赞美外表、赞美工作、赞美生活Ø摸底、摸出对方的情况、定位《二选一自主、投资》Ø举一反三、投石问路、以客户的角度让他减去对你的戒备心、了解自己想知道什么。Ø按兵不动、探其所需、供其所求Ø开场白到结束时时刻刻要下危机、浅逼定4、开场白说词收集资料Ø您好!今天是特意过

6、来的吗?(购房意向)Ø看您气质不错,是做那行的呀?(工作单位、收入情况、接下来的话题)Ø你是想自己经营呢?还是纯投资呢?(商铺推荐)Ø那你有没有其他的投资产品?在哪里经营做生么?(客户实力)Ø您家住附近吗?对这了解吗?(家庭住址)Ø我们这商铺挺多的,这段时间卖的特别好,您今天看好就定一套(试逼)Ø家住附近啊!那怎么没早点过来呢!我们家开盘后卖的特别快,今天看好了一定要定下来。(逼定)5、拉关系Ø使客户建立一种真正的兴趣,不要光盯着客户的口袋Ø找到某种共同的基础(共同话题)Ø真心实意的称赞或表扬客户,但不要太频繁Ø让客户笑起来,让他感到很开心Ø经常微笑可编辑.....Ø鼓励客

7、户谈自己每个人都喜欢这样(比如:你比我们专业,有想法。)Ø保持目光接触显示诚意,自信。Ø经常叫客户的名字(同龄)显示诚意Ø取得共识Ø只有两种人为对方的恭维所迷惑,这就是男人和女人Ø主动模仿客户的言行Ø告诉客户一个秘密,让他对你产生信任,使对方的关系显得更亲密(比如,叫客户去申请折扣。)Ø主动透露一些个人信息,并且鼓励客户也这样做Ø对客户做一个承诺,例如:吃饭唱歌等Ø始终彬彬有礼Ø与客户有轻微的身体接触,不要太粗鲁、太频繁Ø人都愿意与自己意志相投的人打交道,应与客户保持一致Ø记得你有两个耳朵、一张嘴按这个比例运用它们

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