2018-2019学年高中化学上学期第2周周考题

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1、xx-2019学年高中化学上学期第2周周考题题型题号考点内容能力要求分值预估难度系数选择题1化学用语了解60.92新能源了解60.53化学反应与能量理解60.754热化学方程式含义理解60.85反应热的图像理解60.76化学反应与能量变化图像了解60.67反应热大小比较理解60.758化学反应与能量变化理解60.759燃烧热、中和热理解60.7510键能与反应热理解60.6非选择题11热化学方程式书写理解140.512盖斯定律理解120.7513中和热的测定理解140.82H2S(g)+3O2(g)===2SO2(g)+2H2O(l)ΔH=-Q1kJ·mol-1;2

2、H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(l) ΔH=-Q2kJ·mol-1;2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(g) ΔH=-Q3kJ·mol-1。判断Q1、Q2、Q3三者关系正确的是A.Q1>Q2>Q3B.Q1>Q3>Q2C.Q3>Q2>Q1D.Q2>Q1>Q38.根据碘与氢气反应的热化学方程式(i)I2(g)+H2(g)2HI(g)ΔH=-9.48kJ·mol-1(ii)I2(S)+H2(g)2HI(g)ΔH=+26.48kJ·mol-1下列判断正确的是A.254gI2(g)中通入2gH2(g),反应放热9.48kJB.1mol固态

3、碘与1mol气态碘所含的能量相差17.00kJC.反应(i)的产物比反应(ii)的产物稳定D.反应(ii)的反应物总能量比反应(i)的反应物总能量低9.已知反应:①101kPa时,2C(s)+O2(g)===2CO(g)ΔH=-221kJ·mol-1②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1下列结论正确的是A.碳的燃烧热大于110.5kJ·mol-1B.①的反应热为221kJ·mol-1C.稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为-57.3kJ·mol-1D.稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1mol水,放出57.3kJ热量1

4、0.表中是一些化学键的键能。根据键能数据估算反应CH4(g)+4F2(g)===CF4(g)+4HF(g)的反应热ΔH为化学键C—HC—FH—FF—F键能/(kJ·mol-1)414489565155A.-1940kJ·mol-1B.1940kJ·mol-1C.-485kJ·mol-1D.485kJ·mol-111.(1)在101KPa时,H2在1molO2中完全燃烧生成2mol液态水放出571kJ的热量,表示H2的燃烧热的热化学方程为____________。(2)0.3mol气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固体三氧化二硼和液态水,放出649.5k

5、J的热量,其热化学方程为:____________,又已知H2O(l)===H2O(g)ΔH=+44kJ·mol-1,则11.2L(标准状况)乙硼烷完全燃烧生成气态水时放出的热量是____________kJ。(3)1.00L1.00mol/L的硫酸与2.00L1.00mol/LNaOH溶液完全反应,放出114.6kJ热量,表示其中和热的热化学方程式为____________。12.联氨(又称肼,N2H4,无色液体)是一种应用广泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列问题:(1)联氨分子的电子式为_____________,其中氮的化合价为____________。(

6、2)实验室可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨,反应的化学方程式为___________。(3)已知:①2O2(g)+N2(g)===N2O4(l)ΔH1=-19.5kJ·mol-1②N2(g)+2H2(g)===N2H4(l)ΔH2=-49.8kJ·mol-1③O2(g)+2H2(g)===2H2O(g)ΔH3=-483.6kJ·mol-1④2N2H4(l)+N2O4(l)===3N2(g)+4H2O(g)ΔH4上述反应热效应之间的关系式为ΔH4=____________,联氨和N2O4可作为火箭推进剂的主要原因为____________。13.用50mL0.50mo

7、l/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是____________,有一处明显的错误是____________。(2)烧杯间填满碎纸条的作用是____________。(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值____________(填“偏大、偏小、无影响”)。(4)如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量____________(填“相等、

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