2019岳麓版必修3《宋明理学》word学案

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1、2019岳麓版必修3《宋明理学》word学案学习目标①知识与能力了解宋明理学的代表人物及其观点；培养学生理解古代思想家主要学术观点的能力。②过程与方法分析宋明理学与传统儒学的异同，学会用观察法、比较法、阅读法等学习相关问题。③情感态度与价值观进一步加深对中华民族博大精深的思想文化的理解，增强民族自信心和自豪感。学习重点：宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其代表人物的主要思想。学习难点：宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其对程朱理学和陆王心学的理解。学习过程使用说明：1、认真阅读课本第13-16页重要知识并记熟，规范完成自学案内容。2、把学案中自己的疑难问题

2、和易忘、易出错的知识点，用红色笔做好疑难标记。预习部分一、儒学复兴运动1、背景——儒学的困境（1）东汉末年：儒学的被严重削弱。（2）魏晋时期：、传播直接冲击儒家思想作为的地位。2、过程——儒学复兴运动（1）唐中后期：、提出复兴儒学主张：①韩愈：A.率先提出的主张，反对和。B.宣称儒家的是最高的道，提出了儒家的“”思想。②李翱：从“”的高度来理解。意义：韩李思想成为北宋复兴和创立的先声。（2）北宋时期：为理学产生奠定基础⑴原因：①北宋相对宽松的文化政策。②韩李思想成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。⑵主张：①推崇，认为唐朝政治的弊端是不尊重儒家的纲常伦理。②主张要

3、巩固中央集权，实现长治久安，必须为鉴，复兴儒学。3、影响：①研习之风大开,随之大变,重、讲、励社会氛围逐渐形成.②应运而生。二、理学的创立：北宋五子1、理学的含义：把、、、提升到高度，形成一套囊括关系严密思想体系——理学，又称。2、北宋五子各自的主张思想家主要思想地位及影响周敦颐结合《》解释《》，把人与天地万物的本原合而为一，为的理论提供依据。二人率先运用系统的思辨，将与融合起来，以寻找统一的，为理学建立开辟了道路。邵雍重新排列《周易》的六十四卦，试图揭示，进而解释。张载严格区分了、、、等概念，准确地表达理学的基本宗旨和精神。开创了理学中的“”一派，是理学中的

4、杰出代表，对理学的创立贡献巨大。“二程”认为天理的核心是“”，修养的最高境界也是“”；认为仁者能化韧于无形，获得高度的主体自由和极大的精神满足，这就是“”。确定理学的最高范畴“”。三、朱熹的学说与理学的成熟1、代表人物：2、理论来源；3、主张和成就：⑴理气论：以学说为主，部分吸收思想。①是根本，理先于。②气有变化的，理离不开气。③万物皆有理，终归于一，就是（客观唯心论）。⑵修养论：以为基础的关于个人学习、实践的学问①区分教育的和两个阶段，强调学习积累、循序渐进，即“”。②强调是人的爱心和道德价值的终极源泉。③仁者无私无畏，大智大勇，光明磊落，仁民爱物。④仁者境

5、界是追求和强烈的。⑶社会政治理论：以为依据的社会实践理论。①认为道的价值内涵是“”，只有达到仁者境界才算得道。②认为秦汉以来的帝王都是，才导致政治黑暗。③认为儒家拥有的天然权力，其关键是设法“”。⑷为《》注解，成为理学的经典著作四书:《》、《》、《》、《》。(地位高于五经)4、理论著作——《》。5、影响：⑴朱熹在历史上被誉为一代儒学大师，仅次于。⑵他的思想作为官方儒学，影响后世年之久。⑶对维护起了重要作用。四、理学的发展——陆王心学1、心学的基本特征：⑴强调学问的目的在于，即明白做人的道理，并努力实行。⑵主张扫除，直奔。2、陆九渊——“发明本心”（1）地位：是

6、心学的开创者。（2）思想：①核心命题是“”,意思是即天理，主张用自己体验而不是逻辑思辨论证此命题，即所谓的“”。②名言是“，”。③反对埋首书册，主张于人生日用处直接体悟，“”,作为自己安身立命之地。④认为“”和“”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。（3）影响：具有很大的冲击力，在当时引起了强烈的反响并深刻影响了后世的。3．王守仁——“致良知”（1）地位：建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。（2）思想：①是世界万物的本源：主张“,,”(主观唯心论的宇宙观)②学以至圣的修养的关键在于“”。③为了遏止伪善流行，他特别强调“”。4、意义：（1）标志着的理论任务已完

7、成。（2）理学的重心转向了在儒家信仰支配下的生命实践。探究部分1、程朱理学与陆王心学有什么不同之处？程朱理学陆王心学对世界本原的认识哲学范畴达到理的途径2、程朱理学与陆王心学有什么相同之处程朱理学陆王心学学派内容实质影响3、如何评价宋明理学？历史地位实质积极消极·当堂检测1、魏晋南北朝时，儒学受到挑战的原因是①佛教的盛行②道教的发展③儒学自身的缺陷④统治者对儒学的摧残A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④2、北宋时期的儒学代表是A、程颢、朱熹B、朱熹、王阳明C、程颐、程颢D、王阳明3、下列对程朱理学的表述，错误的是A、以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B

8、、发展客观唯心主义的体系，理是万物的本