2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理

2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理

ID:47784977

大小:922.00 KB

页数:9页

时间:2019-11-14

2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理_第1页
2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理_第2页
2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理_第3页
2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理_第4页
2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理_第5页
资源描述:

《2019届高三数学下学期开学效果检测试题 理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019届高三数学下学期开学效果检测试题理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则=()A.B.C.D.2.已知为虚数单位,若复数在复平面内对应的点在第四象限,则t的取值范围为()A.B.C.D.3.下列函数中,既是偶函数,又在内单调递增的为()A.B.C.D.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体中,面积最大的侧面的面积为()A.B.C.D.5.如图所示,若输入的为,那么输

2、出的结果是()A.B.C.D.6、已知数列{an}满足a1=1,且,且n∈N*),则数列{an}的通项公式为()A.B.C.an=n+2D.an=(n+2)·3n7.已知函数为偶函数,,其图象与直线的某两个交点的横坐标为,若

3、

4、的最小值为,则()A.B.C.D.8.若实数x、y满足不等式组则z=

5、x

6、+2y的最大值是()A.10B.11C.13D.149、已知,,,,则的最大值为()A.B.2C.D.10.如图,在正方体中,若平面上一动点到和的距离相等,则点的轨迹为()A.椭圆的一部分B.圆的一部分C.一条线段D.抛物线的一部分11

7、、已知的最小值为()A.6B.8C.9D.1212.如图,正△ABC的中心位于点G(0,1),A(0,2),动点P从A点出发沿△ABC的边界按逆时针方向运动,设旋转的角度∠AGP=x(0≤x≤2π),向量在=(1,0)方向的射影为y(O为坐标原点),则y关于x的函数y=f(x)的图象是()A.BC.D.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二.填空题:本大题共四小题,每小题5分13、设,且,则.14、的展开式中常数项等于________.15.在中,角,,的对边分别为,,,,且,的面积为,则的值为__________.16.已知球是正三棱锥(底

8、面为正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)的外接球,,,点在线段上,且,过点作圆的截面,则所得截面圆面积的取值范围是__________.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)设为数列的前项和,且,,.(1)证明:数列为等比数列;(2)求.18.(本小题满分12分)某校成立了数学奥赛集训队,男女同学共20人,对男女队员历次模拟平均成绩分布情况统计如下表:(1)历次模拟平均成绩在70分以上的认为是“具有潜力”的选手,否则认为“不具潜力”请运用独立性检验的知识,对男女两个分类,针对是否具有潜力填写

9、下列4*4列联表,请计算K2的观测值,并对照以下临界值表,分析说明是否有95%的把握认为是否具有潜力与性别有关.4×4列联表(2)教练计划从模拟平均成绩在的所有队员中抽出3名同学去参加比赛,(i)记3名同学中男女生都有为事件A,求;(ii)设其中的女生数为,求的分布列和数学期望.19.(本小题满分12分)在如图所示的空间几何体中,平面平面,与是边长为的等边三角形,,和平面所成的角为,且点在平面上的射影落在的平分线上.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值20、(本小题满分12分)已知离心率为的椭圆的右焦点F是圆的圆心,过椭圆上的动

10、点P作圆的两条切线分别交y轴于M,N(与P点不重合)两点(1)求椭圆方程(2)求线段MN长的最大值,并求此时点P的坐标21.(本小题满分12分)已知(1)分析判断函数在定义域上的单调性情况;(2)若,证明:方程上没有零根.(其中e为常数,e约为2.7182…)请考生在第22,23两题中任选一道作答。注意:只能做所选的题目.如果都做,则按所做的第一题计分。22已知直线l的参数方程为(t为参数)以坐标原点O为极点,以x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的方程为.(1)求曲线C的直角坐标方程;(2)写出直线l与曲线C交点的极坐标.23.

11、已知函数f(x)=

12、x﹣m

13、﹣

14、x+3m

15、(m>0).(1)当m=1时,求不等式f(x)≥1的解集;(2)对于任意实数x,t,不等式f(x)<

16、2+t

17、+

18、t﹣1

19、恒成立,求m的取值范围.寒假学习效果检测参考答案一、BBDBDBADCDBC二、13.-314.1415、16、15、【解析】由正弦定理,原等式可化为,进一步化为,则,即.在三角形中.由面积公式,可知,由余弦定理,代入可得.故本题应填.16、【解析】令的中心为,球的半径为,连接,易求得,则,在中,由勾股定理得,解得,由,知,所以,所以.当截面与垂直时,截面的面积最小,此时

20、截面圆的半径,此时截面面积为.当截面过球心时,截面圆的面积最大,此时截面圆的面积为.故本题应填.17、(1)因为,所以,即,则,所以,又,故数列为等比数列.(2)由(1)知,所以,故.设,则,所以,所以,所以.18.(本小题满分12分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。