2019年高中物理 第四章 牛顿运动定律综合检测 新人教版必修1

《2019年高中物理 第四章 牛顿运动定律综合检测 新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高中物理第四章牛顿运动定律综合检测新人教版必修1一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分，共计42分，每小题至少一个答案正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．人在沼泽地上赤脚行走时容易下陷，但是如果人穿着滑雪板在上面走却不容易下陷．下列说法中正确的是(　　)A．赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力B．赤脚时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力C．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力D．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力【解析】　人对沼泽面的压力和沼泽面对人的支持力是一对作用力和反作用力，由牛顿第三定律知，无论在什

2、么状态下，作用力和反作用力总是等大反向，故B、C正确，A、D错误．【答案】　BC2．两汽车的质量m1＜m2，行驶的速度v1＞v2，两汽车与路面的动摩擦因数相同，关闭发动机后，两辆汽车行驶的时间分别为t1、t2，则t1与t2的关系为(　　)A．t1＞t2　　　　　　　B．t1＜t2C．t1＝t2D．不能确定【解析】　对物体由牛顿第二定律得μm1g＝m1a1，μm2g＝m2a2，解得：a1＝a2＝μg，由速度公式得：t1＝，t2＝，因为v1＞v2，所以t1＞t2，故选A.【答案】　A图13．(xx·大庆一中高一检测)如图1所示，在光滑的水平地面上，以水平恒力F拉动小车和木块一起作无

3、相对滑动的加速运动．若小车的质量是M，木块的质量是m，力的大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间的动摩擦因数是μ.对于这个过程，某些同学用了以下4个式子来表示木块受到的摩擦力的大小，则正确的是(　　)A．μmaB．μmgC．MaD．F－Ma【解析】　把M、m看作整体，则有F＝(M＋m)a，再对m有Ff＝ma，则Ff＝＝F－F＝F－Ma，D项正确．【答案】　D图24．如图2所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小分别是(　　)A．aP＝g　aQ＝gB．aP＝2g　aQ＝gC．aP＝g　a

4、Q＝2gD．aP＝2g　aQ＝0【解析】　原来平衡，弹簧弹力F与Q重力mg相等．细绳烧断瞬间，弹簧弹力不变，故Q所受合力仍为零，故aQ＝0；P受到重力mg和弹簧向下的压力mg，故加速度aP＝＝＝2g.故D正确．【答案】　D图35．如图3所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，a、b接触的两斜面均光滑，现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于(　　)A．等于(Mg＋2mg)B．大于(Mg＋2mg)C．小于(Mg＋2mg)D．可能等于，可能大于，也可能小于(Mg＋2

5、mg)【解析】　因为a、b均沿斜面加速下滑，加速度沿斜面向下，沿竖直方向有加速度分量，因此a、b均失重，所以系统对地面的压力小于系统的总重力，即楔形木块对地面的压力小于(Mg＋2mg)，故选项C正确．【答案】　C6.图4(xx·银川一中高一检测)如图4中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四个点在同一竖直圆周上，其中AD是竖直的．一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道下滑至B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3，则(　　)A．t1＝t2＝t3B．t1>t2>t3C．t1t1>t2【解析】　设圆直径为D，轨道与AD夹角为θ，则轨

6、道长为x＝Dcosθ，物体沿斜面下滑的加速度为a＝gcosθ，由运动学公式x＝at2得t＝，所以t＝＝，与斜面的倾角无关，故选A.求解时，关键是用常量表示出变量，由受力求出加速度．【答案】　A　　　甲　　　　　乙图57．(xx·石家庄一中高一期末)如图5所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则(　　)A．甲、乙两图中M的加速度相等均为B．甲图中M的加速度为aM＝，乙图中M的加速度为aM＝C．

7、乙图中绳子受到的拉力较大D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小【解析】　对乙图：F＝Ma，又F＝mg，故a＝，对甲图中的m：mg－FT＝ma　对甲图中的M：FT＝Ma　解得a＝，故A错B对，C对，由x＝at2，v2＝2ax知x相同时，甲图中M的加速度小，时间长，速度小，D对．【答案】　BCD二、非选择题(本大题共5个小题，共58分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位)8．(12分)(xx·张家港高一检测)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加