高校辅导员构建和谐师生关系探析

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1、高校辅导员构建和谐师生关系探析摘要：高校辅导员在和谐师生关系的构建上，需要付出较大的努力,尤其是在各种思潮不断冲击高校的校园文化之时，要将一些不和谐的咅符进行转换，为大学生构建更加和谐的环境。本文从辅导员要构建和谐师生关系所需要的必备条件出发，提出辅导员在构建和谐师生关系的过程中需要努力的途径，希望能够对辅导员在实际工作中有所帮助。关键词：高校；辅导员；和谐师生关系中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-0118(2013)02-0015-02受到我国社会主义价值观构建方向的影响，人们的价值观发

2、生了很大的转化，这就导致高校的思政工作无法正常进行，需要进行高度创新才能保证高校的学生有正确的价值观念。对于大学生，高校需要承担一定的思政教育工作，在H常管理时，要转变工作方式，让观念更加符合时代的变化。和谐的师生关系需要高校和学生的共同努力，这样才能营造良好的学习文化氛I韦I,促进大学生全面发展。基于一种特殊的师生关系，只有将最基本的关系研究清楚，才能在让尊敬师长的美好社会美德进行传扬，形成良好的关系氛围。辅导员作为思政工作的最直接实施者，需要更加了解当代大学生的所想所思，从学生的角度对大学生进行基础的教育

3、，这是和谐师生关系构造的重心工作。、辅导员构建和谐师生关系的必备条件(-)丰富的知识构架和坚定的政治立场教师的基本职责就是让学生在成长的道路上少走弯路，能够帮助学生在前进的道路上增添更多的动力，作为辅导员更是如此。辅导员要想营造和谐的师生关系必备条件之一就是拥有丰富的知识构建，当学生存在一些困扰的时候，可以利用自身的优势帮助学生解答，让学生明确口身的发展方向。辅导员知识的组成可能分为多个方面，例如心理学，教育学、人际关系以及未来的职业规划等等。有着这些基础知识作为支撑，就能为构建和谐师牛关系提供基本保障。由于

4、社会的复杂变化，使得学牛冇更多机会接触到不同的社会思想,这样就耍求辅导员能够有更加坚定的政治立场,不受到一些思潮的影响，还要培养学生有正确的人生观、价值观和社会观[1]。(-)良好的道德修养和积极的人生态度新时代的大学牛拥冇较强的自我意识，通常都会将自身作为主体，所仃的事情都以自身的发展作为前提，这样就会让学生无法融入到高校这个大家庭Z中。这样校园文化就会呈现出一些不和谐的现象，很多辅导员因此会受到困扰，自己为学生的发展付出了很大的努力却没有得到应有的冋报。如果辅导员拥有良好的道德修养，就能不断调节自己，让自

5、己的心态处于最积极的状态之下。即使有不良的情绪在，也不能将负面能量带给同学，这样可以有效避免相关冲突的产生，保证相关工作正常进行。教师是一门十分神奇的事业，只有学会自制，学会忍耐，才能更好地做好学生工作，心平静气地完成自己的本质工作，进而才能营造更加和谐的师生关系。在很多情况下，辅导员的一言一行都能够影响到学生，学生会将辅导员作为自己模仿的源动力，如果一个辅导员有积极的人生态度，就能让学生朝向更好的方向发展。反过来，如果辅导员都不能完成自己的本职工作,在处理学生工作的过程屮，变现地过于不耐烦，这样就会让学生远

6、离辅导员，更无法构建和谐的师生关系，师生关系无法正常维系［2］。(三)构建和谐师生关系，必须公平关爱学生成长在构建和谐师生关系时，辅导员要从内心热爱并且关心学生，真正将学生作为自己的孩子，以真心关注学生的成长。细节最能体现一个辅导员对于学生的关注度，因此辅导员要注重学生发展的细节，了解学生的爱好或是明白学生在不同阶段的所需，这样就会让学生感受到教师对于自己的关爱。除此Z外，辅导员还要公平的对待每一位学生，不能从口C的喜好或是成绩、性格等因素去主管判断一个学生。大学时期止是大学生最为敏感的阶段，需要辅导员细心呵

7、护，这样能够让学生健康成长。平等对待每一个学生还能让学生冇良好的人际关系，进而可以自主协调组织之间的关系，提高自身的素质，这是和谐校园文化形成的重要环节。二、高校辅导员如何构建和谐的师生关系(-)在思想政治教育的方式上，注重“度”的艺术和谐师生关系的营造，辅导员需要注重“度”的艺术，也就是要在不同的工作屮保持平衡，让学生可以正常的进行学习。在大学的整个过程屮,学生接触最多的就是辅导员，每天都需耍和辅导员打交道，辅导员要以什么样的身份对待学生十分重要。是以师生关系，朋友关系还是亲人关系，辅导员需要针对不同的学生

8、有不同的安排。因为在很多事情的处理上，一种方法是不能解决问题的木质的，辅导员在工作的过程中要工作的基本原则。如果以师生关系相处，那么就会显得辅导员过于严谨，无法走进学生的内心，与学生进行深入交流，进而不能有效完成思政教育工作。有些辅导员还会对学生的一些行为指指点点，这样学生就会离自己越来越远，无法正常完成学生工作［3］。如果以刖友的身份相处，那么学生就会忘记辅导员的身份，对学校的一些行为进行指责批判