(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案

(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案

ID:47895962

大小:323.67 KB

页数:10页

时间:2019-10-21

(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案_第1页
(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案_第2页
(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案_第3页
(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案_第4页
(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案_第5页
资源描述:

《(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《体液调节》【考点定位】考纲内容考纲解读1.脊椎动物的激素调节及其应用(II)。1.理解激素调节的特点,血糖调节机制及甲状腺激素的分级调节,理解体温调节、水盐调节的机制,以及神经、体液调节在维持稳态中的作用。。【命题预测】纵观近三年高考题,本专题主要考查激素调节的特点、血糖调节机制及甲状腺激素的分级调节、体温调节、水盐调节的机制,以及神经一体液调节在维持稳态屮的作用,预测2018年高考仍将主要以非选择题形式考查以上知识点。【要点讲解】一、高等动物和人体的激素调节分泌的激素c・下丘脑a.肾上腺b垂体①促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等内分泌

2、腺d胸腺e.胰岛B细胞f.胰岛A细胞g澤丸m.卵巢n.甲状腺1.主要内分泌腺及其分泌的激素②生长激素、促甲状腺激素等③肾上腺素等②雌性激素等③雄性激素等④甲状腺激素等⑤胸腺激素等⑥胰岛素⑦胰高血糖素(1)多肽和蛋白质类激素:促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素等。(2)氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素等。(3)固醇类激素:性激素等。1.激素分泌的调节及激素调节的特点(1)激素的分泌调节一一反馈调节(以甲状腺激素为例)分泌促甲状腺激素作用于甲状腺下丘脑鱼归促甲状腺激素释放激素作用耳垂体[反:馈型;卩甲状腺激素(

3、2)激素调节的特点①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官和靶细胞。二、神经调节与体液调节的关系1.血糖调节(1)血糖的来源和去向(2)调节过程①血糖浓度过高时的调节使血糖浓度降低,趋向血糖氧-化分解-合成糖原(().8〜-转化成脂肪等)于走常居驾肝糖原分解矶非糖物质转化丿L2g/L)②血糖浓度过低时的调节非糖物肝糖原]分解使血糖浓度升高,趋向于正常值(0.8~质转化丿儿)1.体温调节(1)相关结构的位置名称位置体温调节中枢下丘脑体温感觉中枢大脑皮层温度感受器皮肤、黏膜和内脏器官产热部位安静时主要是肝脏,运动时主要是骨骼肌散热部位主要

4、是皮肤(2)体温调节的原理:通过神经一体液调节使机体产热和散热保持相对平衡的过程。(3)散热和产热的过程:散热途径主要是通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等;产热途径主要是细胞屮有机物的氧化放能,产热的主要细胞器是线粒体,在增加产热方面,甲状腺激素和肾上腺素属于协同关系。(4)炎热环境下的体温调节皮肤毛细血管舒皮肤温觉感受器传入下丘脑体温调节中枢-张、汗腺分泌增加-肌肉和肝脏等产f热减少」体温相对恒定减少狂热(4)寒冷环境下的体温调节寒冷传入神经下丘脑体温调节中枢-……皮肤冷觉感受器垂体甲状腺皮肤毛细血管收立毛

5、肌肌肉和肝脏肾上腺素缩、汗腺分泌减少收缩产热增加分泌增加、"7—甲状腺激素分泌增加X体温相对恒定减少散热增加产热1.水盐调节(1)相关知识总结名称位置水平衡的调节中枢下丘脑产生渴感的中枢大脑皮层抗利尿激素来源由下丘脑合成、垂体释放作用促进肾小管和集合管对水分的重吸收(2)调节过程①神经调节途径饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸I细胞外液渗透压升高(+)细胞外液渗透床•卜降下丘脑渗透压感受器I大脑皮层I产生渴感fI[主动饮水补充水分②神经一体液调节途径饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高(+)细胞外液渗透压下降(一)下丘

6、脑渗透压感受器丄丄垂体释放抗利尿激素(+)肾小管1集合管重吸收水(-)尿量1.体液调节与神经调节的区别和联系(1)区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长(2)联系①激素能直接影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。②內分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做是神经调节的一个环节。【考点透析】考点1动物激素的种类、功能及特点【典型例题】下列有关体液调节的叙述正确的是()A.垂体能分泌多种促激素释放激素,是调节内分泌的枢纽B.一些多细胞

7、低等动物只有体液调节C.体液调节屮的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用D.激素发挥作用后就会被灭活,所以体内的激素含量总处于剧烈变化中【答案】B【变式训练】根据下图屮人体器官模型,判断下列说法不正确的是()A.如果器官为肝脏,B.如果器官为肝脏,C.如果器官为肾脏,D•如果器官为胰脏,血液流入则饭后血糖浓度A处高于B处则饥饿时血糖浓度A处低于B处则尿素的浓度A处高于B处则饭后胰岛素浓度A处高于B处【答案】D考点2血糖.体温.水盐平衡的调节【典型例题】下列有关下丘脑的说法,正确的是()A.下丘脑能够分泌抗利尿激素,通过垂体释放后,调节水分的

8、平衡B.下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动,进而调节血糖平衡B.下丘脑能够参与体温调节,但是不能感知内环境的渗透压的变化C.下丘脑是内分泌活动的枢纽,可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。