让孩子做“小干部”增强责任感

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1、一、让孩了接受班级或小神童手脑速算幼儿园干部Z职。一般而言，班级干部多是班上优秀的孩子，而事实也是如此。当然有许多例子是因“成绩好才当选班级干部”，但也有“因当上班级干部成绩才变好”的例子。我有一位朋友的儿子，其成绩在班上算是中等，但有一学期被同学“陷害”而当选为班干部。这位文静的男孩，刚当选时还为不知该怎么办烦恼，但到了学期末，却变成凡事都领先做的了不起的干部。而当吋中等的成绩，也在不知不觉间进步至班上优秀之林。至今，他的双亲还相当感谢他被选为班干部。要孩子担任班长也许冇点勉强，但若是有机会，希累你劝他一定要接受。因为，担任班长是养成孩子积极态度的最佳机会。如果班长当不好，一定

2、会冇人递补，所以这也是激励孩了的一个好方法。二、让孩子和同学一起上学，让他有乘车的休验。现代有许多孩童都是乘车上学的，如果让孩子担任“呼朋引伴”i起乘车上学的工作，一定会养成他的枳极性。原本内向、不爱念书的孩子，可以借着这工作,改变其对念帖的态度。原本内向的人，有被时间压迫的感觉，一旦快迟到时，这种观念会愈加强烈。为了预防孩子过于内向，利用乘车的经验，可让他有充裕的时间，而这种方法可在上学途中进行。利用小学生集体上学的方式，早上上学时,让孩了口行“呼朋引伴”一起上学。三、暑假时，决定一項家里的工作要孩子精忙，而且要天天做。一旦把事情交给孩子去做，身为家长的就不该再多言，只需好好看

3、着他做，建立两者间的信赖关系即可，这样孩子也会产生干劲。例如，暑假时将一项家事交给孩子帮忙，而且一定要孩子去做，而既然已交给孩子去做，就不该再多话。比如洗碗时，会弄得满是肥皂泡，妈妈一定会说“不要这样，不耍这样”，而这种作法，会让孩子觉得妈妈一直在下命令，而提不起干劲。所以，一旦将工作赋予孩子，就算是失败也不该再插手去管。让孩子持续这一类帮忙的工作，不仅可养成习惯，也可加强信赖关系，更会养成孩子的责任感，而孩子的干劲也将变得旺盛。