2019-2020年高中化学 1-2-4 有机化合物的结构特点导学案 新人教版选修5

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1、2019-2020年高中化学1-2-4有机化合物的结构特点导学案新人教版选修5学习目标掌握有机物的成键方式。学习重点有机物同分异构体的判断。学习难点同分异构体的书写。精讲与点拨自主研讨【自主学习】三、有机化合物的同分异构现象1．同分异构现象和同分异构体(1)同分异构现象化合物具有相同的_______，但_____不同，因而产生_____上的差异的现象。(2)同分异构体具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。合作互动【例题精讲】例1：下列选项属于碳链异构的是(　　)A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2B．CH2＝C

2、(CH3)2和CH3CH===CHCH3C．CH3CH2OH和CH3OCH3D．CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3例2：进行一氯取代后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是(　　)A．(CH3)2CHCH2CH2CH3　　　B．(CH3CH2)2CHCH3C．(CH3)2CHCH(CH3)2D．(CH3)3CCH2CH3【基础强化】1．下列说法错误的是(　　)A．C2H6和C4H10一定是同系物B．C2H4和C4H8一定是同系物检测与评价C．相对分子质量相等的两种物质，不一定是同分异构体D．烯烃各同系物含碳的质量

3、分数相等2．下列关于同分异构体数目的叙述不正确的是A．甲苯苯环上的1个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有6种B．已知丙烷的二氯代物有4种异构体，则其六氯代物的异构体数目也为4种C．含有5个碳原子的某饱和链烃，其一氯代物有3种D．菲的结构为，它与硝酸反应，可生成5种—硝基取代物3．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是(　　)A．C3H8　　B．C4H10C．C5H12D．CH4【能力提升】1．C6H14的各种同分异构体中，所含甲基数和它的一氯取代物的数目与下列相符的是(　　)A．4个—CH3，能生成

4、4种一氯代物B．3个—CH3，能生成5种一氯代物C．3个—CH3，能生成4种一氯代物D．2个—CH3，能生成4种一氯代物2.某化工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素，其分子模型如右图所示(图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键等)。下列物质中，与该产品互为同分异构体的是(　　)A．CH2===C(CH3)COOHB．CH2===CHCOOCH3C．CH3CH2CH===CHCOOHD．CH3CH(CH3)COOH课后反思：