2019-2020年高中化学 3.1弱电解质的电离（第2课时）导学案 新人教版选修4

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1、2019-2020年高中化学3.1弱电解质的电离（第2课时）导学案新人教版选修4一、学习目标：了解弱电解质在水溶液中的电离平衡二、学习重点：理解弱电解质的电离平衡，以及温度、浓度等条件对电离平衡的影响。学习难点：理解弱电解质的电离平衡，以及温度、浓度等条件对电离平衡的影响。一、预学部分【自主学习】阅读P41：①了解电离平衡的形成过程②复习化学平衡，比较电离平衡与化学平衡的异同⒈电离平衡：⒉电离平衡的特征：⒊电离方程式的书写：CH3COOHNH3·H2OH2O注意：多元弱酸分步电离，多元弱碱一步电离(中学阶段)H2CO3H3PO4H2S⒋弱电解质

2、电离平衡的移动（1）弱电解质的电离平衡符合原理（2）影响弱电解质电离平衡的因素有：内因：外因：①温度：；②浓度：；③同离子反应：加入与弱电解质具有相同离子的强电解质：④加入能反应的物质：二、导学模块【合作探究】⒈弱电解质加水稀释时，离子浓度______?(填变大、变小、不变或不能确定）3、以0.1mol/LCH3COOH溶液中的平衡移动为例，讨论：改变条件平衡移动方向c(H+)c(CH3COO-)溶液导电能力加少量硫酸加CH3COONa(s)加NaOH(s)加水稀释滴入纯醋酸加热升温加醋酸铵晶体三、固学提高【课堂检测】1、下列物质中水溶液中不存

3、在除水电离以外的电离平衡的是A、(NH4)2SO4B、NaHCO3C、H3PO4D、Fe(OH)32、pH=1的两种一元酸HX和HY溶液，分别取100mL加入足量的镁粉，充分反应后，收集到H2体积分别为VHX和VHY。若相同条件下VHX＞VHY，则下列说法正确的是A、HX可能是强酸B、HY一定是强酸C、HX的酸性强于HY的酸性D、反应开始时二者生成H2的速率相等3、（2004全国）将0.lmol·醋酸溶液加水稀释，下列说法正确的是A．溶液中c（H+）和c（）都减小B．溶液中c（H+）增大C．醋酸电离平衡向左移动D．溶液的pH增大课后反思