荣誉系列评选方案1

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1、蓟县杨家楼中学荣誉系列评选方案（2010年3月修订）一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以深入贯彻社会主义荣辱观为核心，以“让学生掌握幸福度过一生的本领，培养出教师自己崇拜的学生”为目标，大力加强校风、教风和师德建设。鼓励教师多做实事，努力改变干多干少一个样的现象，更好地促进学校工作的发展，使学校的评优评先工作有章可循，真正做到公平、公正、公开，以便总结经验，推广典型，确保各类先进的代表性、导向性。二、学校评优工作领导小组名单：组长：刘勤，副组长：陈宝占叶福元纪志清，组员：各年级组长各部门负责人。三、学校评优资

2、格审查组：组长：刘勤，副组长：陈宝占，组员：教师代表3人。四、荣誉称号及类别：1、一级荣誉称号：师德标兵，教学标兵。2、二级荣誉称号：优秀德育工作者；服务育人先进工作者；优秀班主任；魅力园丁；教学质量先进工作者；锐意进取先进工作者；教科研先进工作者；感动楼中年度人物。3、三级荣誉称号：育人能手；体育锻炼示范教师；先进工勤人员；先进职员；创新班主任；知心班主任；微笑魅力教师；趣味魅力教师；激情魅力教师；赏识魅力教师；书写教案先进教师；批改作业先进教师；创新创优课优质课教师；教学成绩突出教师；奉献先进教师；反思先进个人；书法活动先进个人；

3、推荐阅读先进个人；沙龙活动优秀会员；校本教研先进个人；优秀评课教师；校本教研优秀组织者。五、各类评优时间：三级荣誉称号每学期评一次，二级荣誉称号每学年评一次，一级荣誉称号每2年评一次或遵照上级评选时间而定。六、各类荣誉评比条件：（一）、一级荣誉称号1、师德标兵（1）、热爱中国共产党，热爱祖国；爱岗敬业，师德高尚。（2）、关心爱护学生，无体罚、讽刺、挖苦学生的现象。（3）、团结同志，有较强的合作意识和能力。（4）、应荣获二级荣誉称号优秀德育工作者、服务育人先进工作者、感动楼中年度人物和优秀班主任四项中的2（含）项次以上。（5）、教学成绩

4、在同学段同学科两年总评（四次期末成绩）位居前40%（没有可参比对象的人员，由所在部门提名，学校评优工作领导小组在广泛征求教代会的意见后议定）。（6）、两年累计，事假不超过二周（含14天），病假不超过四周（含28天）。（7）、两年内，有两（含）篇以上县级以上获奖或发表论文（或每学期撰写反思文章不少于10篇）。主持或参与1（含）项县级以上课题研究（课题应有立项证明及相关资料）。（此条不适用于工勤人员）2、教学标兵4（1）、热爱中国共产党，热爱祖国；爱岗敬业，师德高尚。（2）、关心爱护学生，没有体罚、讽刺、挖苦学生的现象。（3）、团结同志，

5、有较强的合作意识和能力。（4）、应荣获二级荣誉称号魅力园丁、感动楼中年度人物、教学质量先进工作者、主动进取先进工作者和教科研先进工作者五项中的3（含）项次以上。（5）、教学成绩在同学段同学科两年总评（四次期末成绩）位居前40%（没有可参比对象的人员，由所在部门提名，学校评优工作领导小组在广泛征求教代会的意见后议定）。（6）、两年累计，事假不超过二周（含14天），病假不超过四周（含28天）。（7）、两年内，有两（含）篇以上县级以上获奖或发表论文（或每学期撰写反思文章不少于10篇）。主持或参与1（含）项县级以上课题研究（课题应有立项证明及

6、相关资料）。（此条不适用于工勤人员）（二）、二级荣誉称号1、热爱中国共产党，热爱祖国；爱岗敬业，师德高尚。2、关心爱护学生，没有体罚、讽刺、挖苦学生的现象。3、团结同志，有较强的合作意识和能力。4、教学成绩在同学段同学科全年总评（四次期中、末考试）位居前40%（没有可参比对象的人员，由所在部门提名，学校评优工作领导小组在广泛征求教代会的意见后议定）。5、全年累计，事假不超过一周（含7天），病假不超过二周（含14天）。6、本学年，有1（含）篇以上县级以上获奖或发表的论文［或每学期写反思文章6（含）篇以上］。7、二级荣誉称号同时应符合下列

7、条件：优秀德育工作者：应荣获本学年三级荣誉称号育人能手和体育锻炼示范教师两项中的2(含)项次以上。　　服务育人先进工作者：应荣获本学年三级荣誉称号先进职员、先进工勤人员两项中的2(含)项次以上。优秀班主任：应荣获本学年三级荣誉称号创新班主任、知心班主任两项中的2(含)项次以上。魅力园丁：应荣获本学年三级荣誉称号赏识魅力教师、趣味魅力教师、激情魅力教师和微笑魅力教师四项中的3（含）项次以上。教学质量先进工作者：应荣获本学年三级荣誉称号书写教案先进教师、批改作业先进教师、创新创优课优质课教师、教学成绩突出教师和奉献先进教师五项中的4（含）

8、项次以上。主动进取先进工作者：应荣获本学年三级荣誉称号反思先进个人、书法活动先进个人、推荐阅读先进个人和沙龙活动优秀会员四项中的3（含）项次以上。教科研先进工作者：应荣获本学年三级荣誉称号校本教研优秀组织者、优秀评课教师