怎样理解中国特色社会主义道路.pdf

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1、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路是中国人民的历史选择，是实现中国梦的必由之路。我们必须历史地看待坚持中国特色社会主义道路对实现中国梦的重大意义，明确实

2、现中国梦必须坚持中国特色社会主义道路，理直气壮地反对改革开放中出现的或“左”或“右”两种错误思潮，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。1.唯一正确的道路中国特色社会主义道路是近代以来中国人民经过艰辛探索最终选择的现代化道路，是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的道路。党的十六大以来我国经济社会发展的伟大成就再一次证明，中国特色社会主义道路是唯一正确的道路。一、中国特色社会主义道路是党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路争取民族独立、人民解放，实现国家富强、社会和谐，是近代以来中国历史发展的一条主线。只有把中国共产党领导人民探寻中国特

3、色社会主义道路的实践放到这一艰辛历程中，以更宽广的视野来认识和理解，才能坚定对这条发展道路的自觉自信，始终做到坚定不移。历史和实践都充分证明，中国特色社会主义道路是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的唯一正确道路，是实现民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路。二、在不断丰富中国特色社会主义的“特色”中坚持和拓展中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。继续推进中国特色社会主义，必须不断丰富中国特色社会主义

4、的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。不断丰富中国特色社会主义的实践特色。中国特色社会主义熔铸了几代中国共产党人不懈探索实践的智慧和心血，它在实践中产生，在不断总结实践经验基础上丰富和发展，并且在指导实践中显示出蓬勃的生机与活力。正是中国特色社会主义的伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，给我国人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。我们只有倍加珍惜和不断拓展中国特色社会主义道路，不断深化改革开放的伟大实践，才能不断丰富中国特色社会主义的实践特色，不断开辟我国社会

5、主义现代化建设的新局面。不断丰富中国特色社会主义的理论特色。不断丰富中国特色社会主义的民族特色。不断丰富中国特色社会主义的时代特色。我们只有积极适应经济全球化、世界多极化、科技进步日新月异和综合国力竞争日益激烈的新形势，准确把握时代主题和人民愿望，在竞争比较中积极借鉴人类一切有益文明成果，才能拓展中国特色社会主义道路，继续推动中国特色社会主义不断发展。三、在新的历史起点上继续坚持和拓展中国特色社会主义道路改革开放以来，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的伟大成就。然而，我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落

6、后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。我国综合国力大幅度提升、人民生活水平显著改善、国际地位大幅度提高的根本原因，是走中国特色社会主义道路；在新的历史起点上进一步推动发展，实现中华民族伟大复兴，仍然必须坚定不移走中国特色社会主义道路。我们要立足新的历史起点，奋力开拓中国特色社会主义道路，使中国特色社会主义道路越走越宽广。倍加珍惜、始终坚持、不断发展党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度”，是我们党和人

7、民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。坚定不移地走中国特色社会主义道路，就要充分认识到中国特色社会主义道路是在中国特色社会主义理论体系的指引下开辟并不断拓展的，也是在中国特色社会主义制度提供根本保证的前提下得以坚持和发展的。要深刻理解坚持和拓展中国特色社会主义道路与坚持和丰富中国特色社会主义理论体系、坚持和完善中国特色社会主义制度的内在联系，统筹推进中国特色社会主义事业。要深刻认识科学发展观对于在极具风险和挑战的新形势下推进中国特色社会主义事业继续向前发展的重要指导作用，坚持把科学发展观作为重要指导思想，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善

8、的制度来贯彻落实科学发展观，真正把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。坚持把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，不断在制