孔子的音乐美学思想及美育实践.pdf

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1、孑L子的音乐美学思想及美育实践画宛煜摘要：孔子的音乐美学思想是以包含着理性内容的仁学为基础，从人的内在心理要求出发，去探讨现实生活中的审美和艺术问题。在中国古代音乐美学思想的发展中，占有突出的地位。认真探索其美学思想及美育实践，对于大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，具有重要的借鉴意义。关键词：孔子美学思想美育实践引言地提出了“仁”这样一种文化精神，企望通过对披着“泛爱众”情孔子(公元前551一公元前479年)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑感外衣的“仁”的精神的发扬，来实现他追求和崇奉的理想社会(今山东曲阜东南)人，儒家学派的创始人，春秋末期思想家

2、、政制度。“仁”的提出，使孑L子的音乐思想超越了西周礼乐思想，具治家、教育家。孔子的祖先原为宋国的贵族，他幼年丧父，家道中有新的人文意义。落，曾做过“委吏”(司会计)和“乘田”(管畜牧)等小官，中年以后2．孔子评价音乐的标准——“尽善尽关”担任过鲁国的中都宰、司空和大司寇等官，因不满执政者所为，孑L子对音乐十分有研究，《论语·泰伯》载：“子日：师挚之始，后周游列国宣扬他的主张，晚年专门从事讲学。其言论集中代表《关雎》之乱，洋洋乎盈耳哉!”《论语·述而》载：“子在齐闻《韶》，了儒家的思想和观点，对后世影响极大。三月不知肉味；曰：‘不图为乐之至于斯也!”’表

3、达出他由衷的赞一、孑L子的音乐美学思想叹之情。而他从作品的内容和形式去深入分析时，又发出了“子孔子的音乐美学思想主要集中在《论语》中，可以从以下四谓《韶》尽美矣，又尽善也；谓《武》尽美矣，未尽善也”的感叹。孑L个方面加以认识：子一方面十分重视音乐作品的内容，另一方面对音乐作品的形1．孔子的音乐精神——“仁”式也没有忽视，他主张音乐的内容和形式应该很好地统一起来。“仁”是孔子文化思想的精髓。在《论语》中，孔子多次提到了《论语·雍也》载：“子日：质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然“仁”，他所提的“仁”，既具有伦理学的意义，又具有政治学的意后君子。”孔子称内

4、容为“质”，称形式为“文”。他认为，质超过了义。孔子认为：要做到“仁”，首先要做到自我修养，要具有庄重、文就显得粗野，文超过了质就显得空虚，文和质结合得适当，才宽厚、诚实、谦恭、勤勉、勇敢、智慧、孝悌等美德，“仁”几乎包含是最为理想的。孑L子在中国音乐美学史上首先区分了内容美和了一切优秀的品质、是一切完美人格的体现。孔子把“乐”的活动形式美，而且提出了两者的统一，并把“善”作为评价艺术作品的作为陶冶人性以及培养“仁”的精神的最佳行为方式。他十分强最基本的标准，强调了人类社会的进步与发展中道德力量的首调诗、乐、文在人性和人格完善中的作用，他认为君子的完善是

5、要作用。因此，孑L子的音乐美学思想，实际上是一种具有道德律通过“兴于诗，立于礼，成于乐”才能达到的；而君子人性的丰富的美学思想，具有划时代的意义。则包括“志于道，据于德，依于仁，成于艺”。孔子说：“人而不仁如3．孔子的音乐审美态度——“和”礼何，人而不仁如乐何?”他把一切艺术的境界看成是人的最后孔子在音乐审美中讲的“和”，一方面是对前人音乐谐和论完善，把音乐的作用估计得很高，认为一个人的全面的修养不能的继承和总结，另一方面也同他在哲学上主张的“和而不同”、伦缺少音乐，在有了多方面的修养之后，再加上音乐的修养才可能理学上主张的“礼之用，和为贵”、“中和且平

6、”，以及品评人物时达到人性的完美。在春秋时期“礼崩乐坏”的局面下，孔子创造性的“过犹不及”思想都是相一致的。可见，孔子在艺术审美与人生．74·日t实践中讲的“和”，是符合其“中庸”哲学思想的观念意识，具有二、孔子从事乐教的美育实践“中和”的性质。所谓“中和”即是协调个体与社会、个体与自然、孔子的乐教思想及其美育实践行为，见于《论语》、《史记》等个体的心与声、个体的情与理之间的和谐关系。孔子认为音乐反相关篇章中。从音乐审美教育的角度看，其思想与行为有大致以映人们的痛苦和欢乐情感要节制，不应该超越中庸之道的伦理下四个方面：准则。以道德准则制约生理欲念，那么在

7、快乐中就不至于失去理1．将乐教的完成视为教育完成的最后阶段智，不至于只顾欲念的满足而忘记了道德准则。这一思想在音乐孔子办私学，是以礼乐为其教学内容的主体部分。其教学审美上的主张，就是要求音乐的表现，应当是“乐而不淫，哀而不(包括礼、乐、射、御、书、教)、教材(包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、伤”(《论语·八佾》)，适度而不过分。使音乐审美的内在情感体验《易》、《春秋》)等都包含了“乐教”这一内容。孔子将“乐教”作为与外在表现都保持在“中和”的状态。一种教化人的重要内容，让学生系统地学习音乐知识，这在前人4．孑L子论音乐的社会作用——“兴”、“观”、“

8、群”、“怨”中是不曾有过的。他的三千弟子均受到了良好的艺术熏陶，特别孔子说：“诗