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时间：2020-01-15
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1、懒熊买西瓜—大班表演游戏内容：前期分析（学生分析、学习条件分析、学习需要分析）学习内容分析（目标、重点、难点、学时）教学内容（导入、讲授、问题、练习、小结）学生分析：游戏是幼儿活动的主要形式，模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物，渴望与它们亲近、游戏。我正是根据幼儿的身心发展特点和大班幼儿的年龄特征，确定了本次活动。打开折叠下一页学习条件分析：有充分的道具（山羊、小熊、场景等）场地宽敞幼儿已有一定的生活经验道具展示打开折叠下一页学习需要分析：幼儿在妙趣横生的表演游戏游戏中——“懒熊买西瓜”，了解小熊和山羊的特点，
2、发展幼儿表演能力以及语言表达能力。目标：1.让幼儿理解故事内容，学会讲这个故事，掌握故事中小熊、山羊的动作及表情，知道各角色的出场顺序；2.幼儿能够大胆用语言表达，能集体分大组表演。促进幼儿的语言表达能力和表演能力；3.培养幼儿看表演的好习惯，学会遇事要多动脑筋，多想办法。重点：让孩子学会讲这个故事，在老师引导下学会表演难点：幼儿能自己一边讲故事一边表演教学内容：1.导入：和小朋友们一起唱跳“三只熊2.讲授：老师讲述表演两次3.问题：提一些启发性的问题促进幼儿对故事的理解和讲述4.练习：让幼儿分组表演练习5.小结：让幼
3、儿表达自己对这个故事中的小熊的行为的看法，老师引导孩子们一起总结这个故事的道理。观看《懒熊买西瓜》动画教学内容实施的视频过程故事内容：
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