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时间：2019-05-06
《运用乘法和加法或减法解决问题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题永吉县实验小学二年组教学目标：1、通过观察、分析，引导学生发现问题、提出问题，并寻找解决问题的办法。2、学会用乘法和加法（或减法）两步计算来解决问题。（教学重点）3、通过小组讨论，引导学生自主思考，自主解决问题。（教学难点）4、可以用不同的方法来解决同一问题。学生喜欢用哪种方法就用哪种方法。学前准备：把下面的算式写成综合算式22+13=3535-6=2922-6=1640-16=24学习目标：1、我会用乘法和加法（或减法）两步计算来解决问题。2、我能做到自主思考
2、，主动学习，用不同的方法来解决同一个问题。自学指导：1、请同学们自学第8页的例3，看清图意，思考：这道题可以怎样解答？自己试着写一写。2、在小组内交流一下自己的解答方法，你们有几种不同的方法，哪个更简便一些？(3分钟后看哪个小组的汇报最精彩。）检测P10第1题明确知识点：在生活中的一些问题可以用乘法和加法（或减法）两步计算来解决问题。也可以用不同的列式方法计算。当堂训练：必做题：P9做一做P10练习二第2、3、4题选做题：P11第5题仔细看图，你能提出什么数学问题？你会解答吗？总结评价在生活中可以用乘
3、法和加法（或减法）两步计算来解决问题。当然，也可以用不同的方法来解决同一个问题，要注意读题时认真，计算要准确。
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