企业培训师串讲ppt课件.ppt

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企业培训师串讲 时间安排一、考试应试指导1考试介绍2实操考试的几种题型二、鉴定点1基础知识2教材三、考试注意事项 一、考试应试指导1考试介绍2实操考试的几种题型1考试介绍1）关于《培训教程》、《职业标准》的关系2）理论考试3）实操考试 综合评审方式：面试 1考试介绍1）关于《培训教程》、《职业标准》的关系 1考试介绍--理论知识考试时间不少于90分钟，考试采用单选(试题题干下有A、B、C、D四个选项，其中包含一个正确答案)与多选(试题题干下有A、B、C、D四个选项，其中包含两个或两个以上的证确答案)两种类型的客观题目，考试的内容包括《企业培训师(基础知识)》《企业培训师培训教材》中所介绍的相关知识和能力要求。考试涉及的各个部分内容及其所占比重，参见《职业标准》中“4.比重表”，。考试的题型、题量、配分比例参见当年的鉴定考核方案。重点单选，分值是一样的 （二）考试题型和题量：1、职业道德考试题型为：选择题25道题。2、专业知识考试题型为：单项选择题（60道题）、多项选择题（40道题）。（三）考试时间：90分钟。（四）考试评分：理论知识考试满分为100分，60分为及格。其中，职业道德占理论知识总分的10%，专业知识占理论知识总分的90%。 理论知识项目助理企业培训师（%）企业培训师（%）高级企业培训师（%）基本要求职业道德555基础知识352515相关知识培训开发272830培训教学172428培训质量管理161822合计100100100 1考试介绍—实操考试第二部分专业能力的考核时间不少于120分钟，考试一般采用论述题、案例分析题、方案设计题等类型的主观题目，考试的内容是《企业培训师(二级、三级）》和《企业培训师(基础知识)》中所阐述的相关知识和能力要求。考试涉及的各个部分内容及其所占比重，参见《职业标准》中“4.比重表”。考试的题型、题量、配分比例参见当年的鉴定考核方案。 2实操考试的几种题型简答题：2*10分=20分综合分析题：2*20分=40分或：3*20分=60分方案设计题：1*20=20分 简答题简答题的答题要求是力求“简要”。考生在解答这类题型的问题时不应刻意追求完美，花费大量篇幅，做出过多的阐述，而要根据试题的要求，准确和完整地抓住重点，突出要点，对试题做出明确和完整的回答。 案例分析题主要考查考生的实际专业能力，要求考生根据人力资源管理的有关原理和方法，对案例中存在的问题进行深入分析，紧密结合工作实际，或说明自己的具体意见，或提出切实可行的对策建议，或指出解决问题的途径和方法。一般来说，考生在回答此类问题时，需要综合运用各级别《培训教程》中所涉及的企业人力资源管理的原理、程序、步骤、工具和方法，同时注意高级别覆盖低级别的要求。 实操项目助理企业培训师（%）企业培训师（%）级高企业培训师（%）能力要求培训开发404550培训教学302315培训质量管理303235合计100100100 助理企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识一、培训开发（一）岗位信息处理1．能搜集岗位信息P72．能整理、确认岗位信息P211．岗位职务描述基础知识P112．岗位信息搜集及岗位描述工具表使用知识P22（二）培训项目开发准备1．能搜集企业培训相关信息材料、并编制企业培训基本素材等信息台账P522．能从信息台账中提取培训项目开发所需信息、资料3．能分析企业培训经验材料、企业培训案例的基本特点P291．培训工作与企业发展的关系P412．培训项目开发的基本知识P543．培训项目开发信息搜集相关知识P55 助理企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识一、培训开发（三）培训课程开发准备1．能按照要求编制课程开发工作清单2．能根据工作清单编制课程开发工作进度表3．能搜集、确定课程内容所需的相关信息P681．课程及培训课程的含义P622．培训课程与学科性课程的关系P643．培训课程与培训项目的关系P654．培训课程的构成要素5．培训课程开发基础性工作的含义及要求P70（四）培训教材开发准备1．能根据教材开发工作方案搜集、整理信息P952．能根据培训课程要求选择培训教材1．培训教材信息搜集知识P952．培训教材开发基础知识3．培训教材选用知识 助理企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识二、培训教学（一）培训教学管理1．能选择培训教学场地、设备等辅助条件P1032．能操作教学所需要的多媒体设备P1043．能按教学要求对培训对象进行日常管理P104培训学者管理基本知识（二）培训教师的选用1．能根据培训课程和教学要求搜集拟聘用教师的信息2．能向拟聘用教师介绍培训的相关信息P1163．能提出拟聘用教师使用建议教师选用原则及注意问题P120 助理企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识三、培训质量管理（一）培训质量评估1．能搜集、整理培训评估方案设计所需的信息P1242．能根据培训评估方案的要求进行培训评估1．培训评估的相关概念P1262．培训评估模式及运用方法的基本知识P148（二）培训质量控制1．能按要求对培训质量进行检查P1672．能按要求进行控制培训质量相关知识的宣传教育3．能搜集、储存、整理、传递培训质量管理所需的信息1．培训质量控制基础知识P1582．ISO10015国际培训标准有关知识 企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识一、培训开发（一）岗位信息及培训对象分析1．能设计岗位分析问卷P2092．能编写岗位分析报告P2103．能编制岗位规范、岗位说明等基本岗位描述文件P2014．能根据岗位要求和培训对象，编制培训前测验试题，并能分析测验结果P2225．能运用测评工具，分析培训对象的个性特征P2221．岗位描述文件的基本类型2．岗位分析的基本方法3．人员素质测评基础知识P2174．职业选拔理论5．人格特征与培训方法的对照6．测验的基本类型与技术指标P2417．平均值、方差、标准差、标准分数计算方法P246（二）培训项目开发1．能编写培训项目开发报告书P2612．能编制培训项目实施计划P2651．项目、培训项目的基本概论P2622．培训项目开发方法3．培训项目实施计划编制方法P268 企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识一、培训开发（三）培训课程开发1．能确定培训课程开发的目标P2792．能编写培训课程体系方案3．能根据培训项目要求设计培训课程框架4．能按培训要求编排培训课程内容P2975．能根据培训课程内容编制培训课程教学大纲P3021．培训课程体系的基本含义P2992．培训课程体系设计的基本方法3．选择移植、能力中心等课程开发方法的基本含义与内容P2824．培训课程教学大纲的编制方法P306（四）培训教材开发1．能编制培训教材开发工作计划P3152．能按要求设计培训教材的基本框架3．能确定培训教材开发人员4．能编写培训教材1．培训教材的基本类型2．培训教材开发、编写的基本方法P321 企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识二、培训教学（一）培训教学管理1能设计培训教学活动实施方案P3372．能进行培训教学活动过程的管理1．培训教学活动的构成要素P3372．培训教学活动管理原则P339（二）培训教学实施1．能进行教案编写、课件制作等备课活动2．能按培训要求授课1．备课方法及教案编写方法P3472．培训教学授课基本方法P3583．课件制作相关知识（三）培训教师管理1．能根据培训教学内容设计教师授课评价方案P3662．能对教师授课情况进行考核培训教师管理知识 企业培训师职业功能工作内容能力要求相关知识三、培训质量管理（二）培训质量评估1．能编制调查问卷、访谈提纲等评估工具P3792．能编制培训评估标准P3773．能编制培训评估工作方案4．能整理、分析培训评估数据，并撰写培训评估报告5．能处理培训评估反馈意见1．培训评估标准、评估工具编制要求2．培训评估工作实施方法P388（二）培训质量控制1．能设计培训质量控制工作流程，并控制培训质量2．能编制培训质量控制工作实施方案P4143．能编制培训质量控制技术性文件P4001．培训质量控制工作流程编制知识P4102．知识质量控制方法3．培训质量控制文件的编制要求P418