关于如何加强电力企业培训工作的探讨.pdf

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1、2013年11月建材与装饰政工·管理关于如何加强电力企业培训工作的探讨林珈宇（藤县水利电业有限公司广西藤县543300）摘要：随着社会和经济的不断发展，企业员工的教育和培训逐渐成为加强企业效益的重要方面。本文主要就电力企业培训工作进行介绍，并结合笔者的工作经验进行分析，结合企业的实际状况提出加强电力企业员工教育和培训工作的措施和方法，仅供参考。关键词：电力企业；培训；人才中图分类号：D412.63文献标识码：B文章编号：1673-0038（2013）35-0107-02随着经济制度和市场变化的趋势，企业面临的市场竞争力也员工的需求分析作为基础和依据，利用企业和员工的

2、需求制定越来越大，企业要想在市场中占据一席之地必须充分加强对企出相应的培训方案，并对培训方案的组成要素进行实际的分析，业员工的教育和培训，只有不断提高员工的素质和水平才能有保证培训方案的质量。效的保证企业的可持续发展。目前，随着人们对电力需求的越来（1）设计培训的目标：设计培训的目标要根据需求分析进行越大，电力企业也逐渐得到人们的重视，发展前景良好，因此企考虑，培训之后要保证员工能够学会相应的技术，也就是说要希业必须要求具有较高素质和较高专业水平的人才保证企业的良望员工能够明白培训之后的目标，培训之后能够实际运用，这些好运转。本文通过对电力企业开展员工教育和培训的重

3、要性进目的的实现都需要企业在设计培训方案之前进行需求分析，根行论述，证明了员工教育和培训对电力企业发展的重要作用。据需求分析结果对员工目前的状况、技术能力、岗位、企业发展1建立健全的培训系统前景等进行分析，从而制定相应的培训方案和对象。电力企业要想保证员工教育和培训的质量和作用必须建立（2）选择培训内容：根据需求分析确定了相应的目标之后要健全的教育培训系统：对培训方案的内容进行思考和确定，虽然不同岗位的培训方案（1）根据企业的人力资源状况和发展前景等作为基础，以企存在着许多不同之处，但是基本上都包括三个方面的内容：知识业发展目标作为最终目的，结合企业目前的现状建立健

4、全的保培训、技术培训、素质培训，员工培训内容要根据不同的培训内证电力企业发展和效益的员工教育和培训系统。容和实际需求来确定。（2）对电力企业开展的员工教育和培训计划进行评价和预估，（3）确定指导老师：员工教育和培训的资源主要有外部资源、结合企业的发展目标和人力状况进行分析，保证员工教育和培内部资源，资源的选择要根据培训的内容和实际现状进行确定。训计划符合电力企业发展的需求，具有一定的针对性和可行性，企业培训选择的老师的范围比较大，这样可以有更多的选能够有效的保证企业的发展和经济效益，能够适应企业的可持择，可以保证培训教师的质量，也可以有效的吸引更多的人来进续发展。行

5、培训，保证培训的质量和效果。但是外聘老师也存在一定的缺（3）员工教育和培训系统要结合员工自我发展的需要，因此陷，相较于内聘的教师而言具有一定的风险和高投入，而内聘的企业在设计员工教育和培训计划和课程时需要结合企业的发展教师就不存在这种问题，而且内聘的教师具有一定的针对性，对战略、企业的人力需求、员工自身的发展特点等进行考虑，将员企业员工和岗位等都比较熟悉，可以更多的对员工进行针对性工的素质和教育质量发展与电力企业的发展相结合，保证一定和实效性的培训，保证培训的质量，但是内聘的教师存在一个缺的一致性和匹配性，充分挖掘员工的潜力和积极性，保证员工教点就是与培训的人员比较

6、熟悉，很难在熟悉的参训人员中树立育和培训的质量和实效。威信。（4）加强对员工教育和培训工作的重视，并对教育和培训工（4）确定培训的对象：培训之前进行的需求分析可以有效的作进行考核和评价。企业在对员工进行教育和培训时可以采用确定培训的内容，从而确定相应的培训对象。在一定的时间内选专题调研、专家讲座、实践等方式提高员工的积极性，员工培训择最适合最需求的对象进行培训，根据不同的岗位需求进行选的内容要结合企业的实际状况和市场上发展的趋势等进行培择，并结合企业的需求和个人需要确定培训的对象。训，并训练员工能够在遇到问题的时候能够自主的进行解决，利（5）确定培训的日期：一般情况

7、下如果员工存在以下的几种用结合培训和考核两方面的因素保证员工在教育和培训工作中情况需要进行培训：淤新进企业的员工：一般新进企业的员工在的质量和效果。上岗之前都要进行相应的培训，以便他们能够熟悉企业的业务，但是培训新进员工的时候要注意避开高峰期，还要不能影响上2制定有效的培训方案班的时间。譬如：不能在每个月抄表、抢修高峰的时期进行培训。2.1方案组成要素分析于新技术的培训：如果企业引进了新型的技术或者设备等就需员工的教育和培训方式是结合了培训内容、方式、对象、人要对员工进行培训，从而保证员工能够熟练的运用这些技术或力、场合、日期、设备等之间的有机组合，制定培训方式