劳模工作室培训新模式的探索与实践.pdf

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1、劳模工作室培训新模式的探索与实践沈波朱舜荫嘉兴电力局南湖供电分局摘要：本文论述了如何通过工作室的培训方式，迅速提高种绝活。如学员们都要学会在不用工具的情况下，在二、三分员工实际工作操作技能，并将电力企业优秀文化进行很好的传钟内拉断一根10平方毫米的钢芯绞线。这些都是书上没有的承和发展。传统经验知识。关键词：劳模工作室培训三、培训的创新建设层出不穷1．教学手段创新。一是针对性的体能训练。加强体能基随着电力建设突飞猛进以及电网发展方式的根本转变，础训练是第一课。每天的基础练习最少6小时，内容包括上下如何尽快加强员工队伍

2、尤其是年轻员工的实际操作技能的培午各爬电杆12次，2人挑黄沙2吨，每人绑扎线1O个，还要打铁训，以及如何将优良的工作作风、安全作风进行传承，是当前桩。每一项训练都有“独特功效”，挑黄沙主要是锻炼承重能人员培训面临的首要问题、长远问题。力和体力，爬电杆则主攻作业基础。有了体能保障，工作才会2009年，南湖供电分局在师带徒的基础上建设了骆建有保障。二是团队学习能者为师。在工作室的培训过程中谁的林工作室，即劳模工作室(以下简称工作室)。进一步创新培技术要领掌握得快，谁的学习方法好，谁的沟通能力强，就能训内容，改进培训方式

3、，整合培训资源，提高培训质量，开创站出来当“师傅”。这样形成了工作室内的团队学习、团体提了岗位技术培训的新局面，形成了以劳模为核心的技能教育高和“比学赶超”的学习氛围。三是培训与生产结合。在培训培训的新体系，在培训目标制定、培训质量控制、培训创新建三个月后，工作室就组队参加单项或整项生产工作任务。从填设、企业精神传承方面都有独特的措施，成效显著。主要的做写工作票开始，到工作结束，都由学员的团队完成所有工作，法与措施：老师只在关键时候进行点评。在迎峰度夏期间，还有30多人一次参加了抢修工作。这样就实现了培训与生产相结

4、合，提高能、培训目标与工作需求联系紧密工作室培训以实际操作和实用技能培训人手，培训的目力。四是培训与竞赛结合。大部分参加培训的都是新员工，但标分为三个层次，即：能干，能完成各项线路工作实际操作；会通过培训，工作能力进步很快，34-)~就参加比武，还胜过了有干，具体有综合的工作能力，对线路工作，装表接电、变电配电经验的电力施工队伍。比武竞赛不仅提高技能，也形成了学员等方面都会；带队干，即具有组织能力，能够合理安排、安全间的学习竞争。高效地完成团队工作的能力。2．教学内容创新。工作室的教学内容不光有基础的专业二、培训质

5、量控制措施有实效知识、专业操作技能，还有职业道德课。工作室还是单位的1．规范培训管理。工作室有一套完整的培训管理制度，包QC活动地、成果验证地，强化学员的创新意识。括教员岗位责任制、教学常规制度、学员管理制度等等，对每3．经验传承创新。每当下雨，学员们就回到教室听骆建一期培训都设立针对性的培训大纲，针对不同的学员、不同的林师傅讲他三十多年来工作中遇到的故事，学员称为“雨天故教学目标都有明确的课程设置和时间进度表。事”。这其实就是老师傅的宝贵工作经验的传承。工作室把老2师资队伍充足。工作室不光有嘉兴市级劳模骆建林为师

6、傅的工作故事记录下来，有的拍成了录像资料，并通过知识总教头，而且配备了20名兼职老师，都是分局各专业的精英。管理系统，实现全局共享。这样既有点对面的培训，也有多点对面的培训，做到了培训的四、企业精神传承潜移默化点面结合，为学员技能的全面性提供了保障。工作室以“名师带徒、教培育人’为理念，育人不光是进行5．注重过程控制。工作室三天一小考，五天一大考，培训技能培训，而且要传授企业文化精神，尤其是劳模特有的精成效及时评估和公开亮相，使学员得到激励，并发现不足，及神：吃苦耐劳精神，善于学习精神，团队协作精神，认真专业时给予

7、补课。通过评估，培训的成效有了反馈手段，对进一步精神，谦虚谨慎精神，创新发展精神等。加强培训质量至关重要。工作室在培训目标上突出一个“实”字，讲求一个“用”4．强化实际操作训练。在工作室线路培训大纲中有29项字，学员经过培训立即在生产中发挥实际作用。在培训过程中培训内容，这些都是线路工作中平时都要接触到的工作，如接注重三个结合，即“强化体能与熟练技能的结合，规范操作与线制作、打桩等，而这些技能操作性强，需要手把手地教要领把握技巧的结合，学习技能与项目管理的结合”。在培训的同外，最重要的还是反复地体验失败，反复地改进

8、，以及在各种时加强了企业文化的传承，通过劳模以身作则发挥典型示范气象条件下的练习，这些都是实际工作条件下做不到的。作用，使年轻职工切实感受到电力企业传统文化强大的精神5．注重培养绝活。工作室注重传承老工人总结出来的各力量。捐MP．46人力资源管理