大学生创业能力现状及培养策略.pdf

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1、EconomicPerspective经济视野大学生创业能力现状至大于创业。所以说想要创业并能在激烈的竞争当中取胜，除了掌握相关的理论知识，实践经验还要拥有坚定的信念和克服及培养策略困难的勇气，面对种种阻力，高校毕业生要排除万难，逆流而上。李沛文哈尔滨商业大学黑龙江哈尔滨1500284针对大学生创业能力培养的策略在加强学校教育改革方面的同时，高基金项目：黑龙江省大学生创业训练些也都是大学生的优势，当然大学生创业校生还要对自身创业思想进行转变，培养项目《维森视觉工作室创业策划与运也存在着一些弊端比如说社会经验不足先进的创业意识。笔者针对高校生创业能营

2、》国家大学生创新创业训练计划项容易上当受骗；或是急于求成的功利心力自身修养总结了几点方法。在校期间除目201410240046理都容易导致创业的失败。所以在创业的了学习创业理论知识外，还应积极参加社过程中，还要重重困难的信心是必不可少团活动比如说多多参加自己感兴趣的社【文章摘要】的。面对目前的就业局势，大学生创业这团，也可以加入学生会等组织来提升自己大学生创业是遵循我国基本国情；一理念大家并不陌生，而且大学生创业也的社交能力；另外参加社会实践活动也是缓解就业压力；振兴民族行业发展的越来越受到社会的各界关注。重要的环节，可以体验生活提早适应社会一种举

3、措，目前受到了社会各界的广并且拓展人脉。泛关注。此前，国家就已经颁布了多种2大学生创业能力培养顺应发展趋势高校在培养学生创业能力时，要结合政策积极扶持大学生创业。然而在优众所周知，每年的毕业季都会有“史当地的经济发展状况，与当地政府密切联胜劣汰的市场竞争当中，大学生创业上最难就业的一年”这样的新闻出现，就系；学校方面要特色办学开设具有针对所要面对的难度也是不容小觑的。本业问题刻不容缓。面对这样严峻的就业形性的创业指导课程；同时还要重视学校的文立足大学生创业问题，对目前大学势，很多找不到理想工作的大学生就不得师资力量，不仅仅是在学生上教学还要针生创业

4、能力和现状及家庭、学校、社会不另辟蹊径，采取新的方式。随着市场经对教师进行培养；在教学方法上不仅要进政策等环境存在的影响进行了深度剖济的日益蓬勃，我国各行各业都需要稳健行理论知识的指导，更要与市场情况相结析，通过调研活动，对如何培养大学生的发展，这也就需要大量的人才进行创业合，开设实训基地，增强学生的实践能力。创业能力总结了相应的培养策略。针拓展新的领域，开辟民族企业振兴的道对这些，笔者得出了一系列结论，这些路。我国目前大力倡导大学生创业，政府5结语结论或助力于大学生创业。保驾护航多种政策加持，从而也减轻了大随着我国经济结构的变化，大学生自学生创业

5、时期的压力。这不仅可以满足市主创业也是顺应了时代发展的需求，而大【关键词】场经济的需要，又顺应了我国的国情，从众的思维也发生了转变，由传统的就业思大学生；创业能力；创业现状；培养根本上解决就业压力缓解人才饱和。针对维转变为先进的创业理念，大学生创业也策略大学生创业能力培养，我国高等教育改革将为我国的市场经济注入了新鲜的血液。方向已基本明确。要根据市场经济发展的笔者认为，大学生光是有创业的梦想是需要，着手对人才的培养，其核心内容就不够的，还需要社会各界的关注与支持，随着高校不断推出扩招政策，每年的是大学生创业能力的培养。大学生创业也大学生创业并不轻松

6、，也并不适用于任何毕业生也逐渐增多，那么就业压力的问题是遵循了社会、市场、时代的发展趋势，高人，所以笔者在这里建议广大高校生创业也就随之而来，与日俱增的高校毕业生想校毕业生创业在不远的将来，也会成为支要与自身情况相结合，树立梦想制定计要找到理想工作又是谈何容易。在经济全撑我国市场经济的中流砥柱。划，一步一个脚印坚定的走好每一步。球化的当今社会，“就业压力”是一个受到热议的话题，影响非常广泛。随着每年大3目前大学生创业面对的阻力【参考文献】量的高校毕业生涌入社会，人才呈现饱和目前国家出台了诸多鼓励大学生创[1]肖红伟.地方高校大学生创业能状态，尽管

7、用人单位增加了甄选人才的机业的政策，笔者分析这些政策为大学生创力现状调查及其培养策略研究[D].会，却不能改变就业困难这一局面。因此业营造了良好的环境。然而对于进入校园华东师范大学,2006.人才饱和就业困难便成为了亟待解决的的高校生来说，学校开设作为培养大学生[2]肖红伟,李林荣,张朝晖.地方问题。为解决这一问题，国家颁布了相应创业能力的创业指导课程也是尤为重要。高校大学生创业能力现状调查及其的政策大力扶持“大学生创业”，这不仅缓经过笔者调查，目前我国大多高校并未针培养策略[J].宜春学院学报,2007解就业压力改变目前就业结构，还能够振对在学学

8、生进行就业创业指导，对创业思（01）.兴我国多种行业，促进民族企业的发展，想上未能进行引导。同时，高校对于创业[3]葛翠恩