学习型组织组织文化与组织创新关系研究.pdf

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1、学习型组织组织文化与组织创新关系研究陈子彤金元媛陈银峰武汉纺织大学摘要：采用实证方法研究了学习型组织组织文化和组织认为，战略、结构、文化和流程是组织创新中非常重要的问创新的总体水平以及组织文化各维度与组织创新各维度的关题，但员工的思想和文化是最为关键的因素。Scott等认系。由于学习型组织逐步成为企业创新的主体，受到不同的企为，企业的创新活动是受到个人、领导、工作团队以及组织业内部的文化影响从而造成不同的组织创新水平，因此必须氛围共同作用的结果，而组织氛围便是企业的文化的重要体关注学习型组织，营造出适合他们创新的文化环境。现。WolfeRichard探讨了对组织创新能力起着关键作用的关

2、键词：学习型组织组织文化组织创新相关影响因素中就包含了组织文化。O’Reilly提出公司必须发展出创新的组织文化，文化的要素价值影响着行为，行为“创新”一词是奥地利经济学家熊彼特决定了组织创新。(J．A．Schumpeter)第一次在生产体系中以一种新的生产要国内学者也开始对组织创新问题进行了相关研究。研究素提出的。组织创新研究植根、发源于熊彼特的创新理论，一认为，组织内部的文化影响着员工个人知识与集体知识之间般指为了适应社会经济技术的发展进步，以及市场环境和宏的关系以及组织对知识的创新。石盛林在分析影响企业创新观经济的变化而弓I起的组织的新组合。具体讲，就是通过企的路径依赖问题中提到

3、企业创新的动力、方向、规模等受到业组织的创造、集中、分散、融合与协作等途径，改变组织的企业文化的影响。创新型企业文化对企业创新绩效有直接的原有形态，以提高组织的运行效率。显著影响。组织文化对创新的作用，是通过影响企业管理者根据Marsick$[IWatkinsWest的定义，学习型组织是和员工价值观、思维方式和行为方式来发挥作用的。“通过持续学习而不断发展，和具有自我变革特征的组织”。组织通过把个人智能和工作经验转化成组织财富的学习力激二、研究分析发创新力，因此学习型组织也日益受到管理界的广泛关注。学1．学习型组织的组织文化与组织创新状况习型组织可以促进知识的积累和知识的应用，而知识积

4、累和为了研究学习型组织总体的组织文化与组织创新总体情知识应用这两个子过程的协同发展可以实现技术能力和创新况，本研究对组织文化与组织创新各因子的均值和标准差进能力的提升，并最终转化为竞争优势。行了计算。其中，学习型组织中组织文化的总体水平呈中上水在我国经济国际化、市场全球化、技术进步加快的大背平，其中，目标愿景、组织学习、创新意识高于中间值(中间值景下，组织创新成为如何提高学习型组织核心竞争力的一项3)，协调性、工作参与、核心价值观、顾客意识低于中间值。重要研究课题。组织创新除了必要的物质资源和人力资源支组织创新总体水平并不高，其中技术创新和管理创新都低于持外，更加需要鼓励创新的组织文化

5、。学习型组织只有在内中间值。部塑造和培育一种支持与鼓励创新的组织文化，才能激发组2．学习型组织组织文化和组织创新的相关分析织成员的内在创造动机，鼓励他们勇于实践，并最终实现系本研究对学习型组织的组织文化与组织创新之间作相关统化创新的目的。因此，从组织文化的角度出发寻找提高学习分析，分析结果显示，组织文化与组织创新之间呈显性正相型组织组织创新的方法就显得非常必要了。关，相关系数为0．499。进一步对组织文化的七个维度与组织创新的两个维度之间进行相关分析，其分析结果如表1所示：一、文献综述表1组织文化与组织创新各变量的相关分析结果自从Schumpeter(1934)提出“创新”与“发明”是

6、两种技术创新管理创新不同的概念，并强调创新在经济体系中扮演极重要的角色协调性0．480}}0．476{}后，“创新”的概念开始获得学术界的重视。随着激烈的市核心价值观O．461·0．49i}}场竞争环境，企业要想获取持久的竞争优势不得不依赖于组织学习O．5720．513··工作参与0．447}}0．527}·组织创新。众多学者对影响企业创新的因素进行了研究，研创新意识0U．4★究者们研究较多因素之一就是企业文化。Kotter&Cohen．508}+顾客意识0．533★}U．叶叶Z_本文系湖北省教育厅科学技术研究项目(Q200717005)：湖北省教育厅目标愿景0．456}人文社会科学研

7、究规划项目(2007Y078)注：十显著水平为0．0HUMANRESOURCEMANAGEMENTP．933．学习型组织组织文化与组织创新各维度的回归分析第一，影响技术创新的因子有5个，按照影响程度的大小寻找影响学习型组织组织创新的主要文化因素是本部分排序分别是：组织学习、顾客意识、创新意识、协调性、核心价的主要目的，因此，下面以“目标愿景、组织学习、创新意识、值观。由此可以看出，组织学习是造成技术创新水平不高的主协调性、工作参与、核心价值观、