论公共体育选项课对人文素质教育的影响.pdf

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1、总第555期管理观察2014年10月第28期ManagementObserver上旬出版论公共体育选项课对人文素质教育的影响李宏宇（通辽职业学院，内蒙古通辽028000）摘要：随着科学技术的迅速发展，人文素质因素已经渗入到社会经济的每一个角落。本文从瑜伽对学生价值观、人际关系、培养坚韧不拔的意志品质、提高学生的审美意识等几方面，阐述了瑜伽对高职学生人文素质教育的影响。关键词：瑜伽高职学生人文素质教育随着科学技术的迅速发展，培养高素质的复合型人进、共同发展已经成为当代教育改革的必然趋势和要求。才，已成为国际教育改革的新潮流。《国家中长期教育2.

2、2有利于学生自身形成完美人格改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，要“把著名的物理学家爱因斯坦曾说过：“只教给人一种专育人为本作为教育工作的根本要求。努力培养造就数以门知识、技术是不够的。专门知识和技术虽然使人成为有亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批用的机器，但不能给他一个和谐的人格。最重要的是人要拔尖创新人才”。高素质的劳动者应该是既掌握专业知借着教育获得对于事物和人生价值的了解和感悟。”专业[1]识和技能、又具有相应的人文素养的劳动者。美国学技术的核心是解决“如何做事”的问题，人文素质教育的者怀特赫在《教育目的》

3、一文中指出，“没有人文教育核心是解决“如何做人”的问题。我们不仅要教给学生技能，的技能教育是不完备的教育”。瑜伽被誉为“世界瑰宝”,还要帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，造就[3]是一种历史悠久的印度文化。是将“自我”与“超我”连通,他们完美的人格，使其全面和谐地发展。以改造人的灵魂,增进身心健康的养生运动。作为高职院校公共体育选项课，挖掘瑜伽中的教育功能，对加强3.瑜伽对高职学生人文素质教育的影响高职学生人文素质教育具有深远意义。3.1对学生价值观的影响1.人文素质教育的概述随着社会主义市场经济体制的建立，部分高职学生过分看中个人利

4、益关注自我，缺乏社会责任感和集体荣誉所谓人文素质教育，是指以培养学生的人文精神和素感。在处理个人、集体、国家利益关系时，更倾向于优先质为目的的人文社会科学教育，因此，它是相对于以培养技考虑个人利益，注重实惠和物质享受的现实主义。瑜伽的[2]能为目的的科学知识教育而言的一种教育理论体系。是当代著名的瑜伽导师艾杨格说过：“瑜伽可释放生命的创培养人文精神，完善人格教育，塑造人、培养人、发展人和造力潜能，这种释放是通过建立自我实现的架构，通过展完善人的教育。是一个人的综合素质的基础和核心，是使现求道的征途，通过开示终极之理、神性之源以及至高之受教育者

5、学习人文知识并将其内化为一种品质的重要途径。天命，它不仅转变了我们看世界的方式，也转变看世界的人自身。”瑜伽是哲学，整合了环境、体能、情绪、心理、2.在高职院校中开展人文素质教育的必要性精神，使小我与外部世界的大我达成统一，所有个体的生命本质上都是相依相存的，帮助人们充分发挥自身的潜能。2.1高等职业教育长远发展的需要瑜伽思想可以帮助学生从价值观的物质主义向精神主义的随着科学技术的迅速发展，人文素质因素已经渗入转变，不贪婪物质方面的享受，而更多的关注精神方面的到社会经济的每一个角落。人文素质教育是高职学生素追求。工作中要有自己的信念，不以获取

6、报酬为主要目的。[4]质教育不可缺少的重要组成部分，是创新精神和创新能对于个体与家庭、集体和社会的关系而言，更懂得珍惜、力培养的必然要求。科学技术和人文素质教育的齐头并感恩他人，能尽己所能，为集体做贡献；对于人与自然的作者简介：李宏宇(1971-)，女，内蒙古赤峰人，内蒙古通辽职业学院讲师，研究方向为体育教育教学。·145·10上黑白.indd1452014-9-2815:50:56教育管理关系而言，瑜伽认为人类的生命本就与自然的一呼一吸紧把分散的精力集中起来，并且能够有意识的把自己思想正紧相依，因此保护环境也即珍爱生命。确的引向一个预期的目

7、标，以自己的意志来抵御外界环境3.2对学生人际关系的影响的干扰，以此来提高集中力和专注力。练习瑜伽对于人的目前学生人际关系主要存在问题有：以自我为中心，心理健康具有明显的促进作用，可使困惑、疲劳、焦虑、习惯于感情用事，对待他人的态度随自己心情的好坏决定。抑郁和气愤等不良情绪得到显著改善。对于团结友爱、尊重他人、乐于帮助他人、团队合作之类3.4提高学生的审美意识的观念，知行不能统一。而瑜伽融知、情、性三者合一,瑜伽融舞蹈、形体、音乐于一体，综合了多种项目元另外融敬爱之道,知识之道和工作之道合一与和谐。它能素，是一项追求人身心和谐与美的运动，它不

8、仅是技术体促进人与人之间的交流,增加合作的人际关系,通过身体式的练习，而且兼备了审美价值及美育功能。其动作舒展姿态的语言、行为的魅力、语言的情感等交流，促进友谊、优