2019-2020年八年级生物下册7.1.2食品保存教学案无答案济南版.doc

《2019-2020年八年级生物下册7.1.2食品保存教学案无答案济南版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年八年级生物下册7.1.2食品保存教学案（无答案）济南版学习目标：1、理解食品含义。2.了解食品保存的方法和的种类3.通过探究、实践活动，学会生物科学探究的一般方法，体验知识与技术在生产和生活中的作用，增强社会责任感。学习重点：了解食品保存的方法和的种类学习难点：了解食品保存的方法和的种类重难点突破：多媒体图片教具准备：课件挂图教学过程：导入：情境导入，从日常生活入手，食物的腐败导入食品保存，及其方法。1.自读学习。2.学案导学3.小组讨论，交流4.教师指导，突破重、难点5.当堂

2、达标，练习、检测。【自主学习】一、食品腐败的原因1、食品腐败的主要原因：__________的大量繁殖。2、食品贮存原理：杀死食品中的_________或_______微生物的繁殖。3、抑制微生物生长繁殖是方法：（1）控制环境______；（2）降低食品自身的_________。4、延长果蔬贮藏的方法：适当控制_______的浓度，可降低果蔬的生命活动。二、食品保存的方法1、传统的贮存方法：________、________、________等。2、现代的贮存方法：________、_______

3、_、________、等。【当堂达标】1、下列哪种方法属于传统的食品保存方法（）A罐藏B盐腌C冷冻D真空包装2、食品腐败的根本原因是（）A水分过多B温度过高C营养过丰富D微生物生长繁殖3、将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（）A冰箱内无空气B冰箱内无微生物C低温抑制了微生物的生长和繁殖D低温杀死了食品中的微生物4、许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（　　）A．冷冻法 B．盐腌法 C．巴氏消毒法 D．脱水法5、食品的保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中

4、⑥隔绝空气A①③B①④⑤C②④⑥D②③⑥6、下列生活用品生产与发酵技术无关（）A、加酶洗衣粉B、沼气C、味精D、啤酒7.如果食物保存不好，很容易腐败变质。在下列情况中，最容易让食物腐败的是（）A．高温、干燥 B．低温、潮湿C．低温、加防腐剂 D．温暖、潮湿8.利用地窖贮存种子，果树在我国历史悠久，地窖中的二氧化碳的浓度高，有利于（）A．增强光合作用 B．降低呼吸作用C．降低蒸腾作用 D．促进果实成熟9、相信你已经熟悉许多种食品的保存方法，请你将下面几种常见的食品与其对应的保存方法连起来。果脯a加热

5、处理法罐头食品b冷冻法袋装牛奶c真空包装法新鲜蔬菜d渗透保存法新鲜猪肉e冷藏法【前车之鉴】（错题集）板书设计：第二节食品保存一、食品腐败的主要原因1.探究活动2.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因二、食品保存的常用方法1.低温干燥2.冷藏冷冻等课后反思：