快乐的doremi教学设计.docx

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1、《快乐的doremi》教学设计中宁九小东校区王兰教学内容唱歌《快乐的doremi》教学目标1、会用自然、欢快的声音演唱歌曲，注意唱准附点音符、切分音节奏，以及休止符。2、注意唱准附点音符、切分音节奏，以及休止符。3、认识和演唱音符doremi。教学过程：一、导入（1）老师弹奏doremi三个音，请同学们听一听：老师弹得是哪三个音？（2）老师带领学生随钢琴唱一唱doremi三个音。二、学唱歌曲（1）老师播放歌曲范唱录音并提问：这首歌曲唱了什么内容？（2）老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的doremi。（3）请同学们手打节拍、用“da”口读歌曲节奏，注意休止符、附点节奏和切分节奏。（4）

2、请同学们手打节拍，按歌曲节奏读歌词，注意吐字、咬字要清晰。（5）学生画拍演唱歌谱，注意5-3、5-1的音准，以及休止符处的及时停顿。（6）老师采用对比的方式范唱切分音和顿音，并让学生跟着画拍演唱歌谱，注意切分音和顿音的唱法。（7)学生跟琴演唱歌曲第一段歌词，注意口腔要打开，演唱姿势要端正。（8）老师讲解“i”音的口型，学生练习歌曲中含有“i”音的字的发音。（9)学生跟琴演唱第二段歌曲第二段歌词。（10)学生用自然、欢快的声音随伴奏完整演唱歌曲，注意唱出歌曲旋律的起伏。三、演唱歌曲1、分组竞赛演唱。2、领唱与齐唱。3、个人演唱等形式。四、小结doremi带给了我们无尽的欢乐，请你把

3、这首歌曲唱给你最喜欢的朋友或者爸爸妈妈，一起分享《快乐的doremi》。