物理课的教学反思.doc

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1、物理课的教学反思　　　　在近几年的物理教学中在我的同行和许多“前辈”老师的帮助下我对于物理教学有了更进一步的认识也少走了许多的弯路让我对于今后的教学有信心通过这几年的教学使我对物理教学有了更深一层的认识　　　　首先应注意循序渐进知识要逐步扩展和加深能力要逐步提高许多物理问题学生们比较难以理解和接受可以先给出最浅显的说法在以后的教学中再逐步加深比如：力和物体的受力分析是初中物理教学中重要的、基石的内容在开始时可以先分析一、二个力随着知识的近一步加深再学会从力的性层方面考虑按物体所受的重力、支持力、磨擦力、外力等逐个考虑最后再学会结合物体的运动状态来分析受

2、力情况循序渐进要求我们根据学生们的实际情况和认识规律分层次有步骤地对学生提出恰当的要求以提高教学质量（此文来自优秀）和效率　　　　其次在教学中要注意讲清思路力求简洁、顺畅在新课教学中注意通过概念的形成规律的得出模型的建立、知识的应用等培养学生抽象和概括分析和综合推理和判断等思维能力而不应该运用“题海”战术盲目地让学生做题增加生的负担要注意能力的培养让学生们从繁重的学业负担中走出来培养他们的各种能力做到举一反三、一通百通物理教学中的物理模型的建立非常重要在这里要让学生们知识为什么要建立物理模型；使学生们知道解决物理问题首先弄清物理情景学会对具体问题进行具

3、体分析使学生们知道推理的过程提高推理的能力等等　　　　另外在物理教学中要让学生们掌握一些科学的方法如理想化模型的方法、极限的思想、等效的方法、控制变量的方法等因为中考主要是对学生能力的考查而能力的高低一定意义上表现为掌握方法的多少和运用方法的灵活熟练程序在初中物理教学中一定要让学生们领会一些科学的方法　　　　另外培养独立思考的能力和习惯是全面提高学生素质的重要方面只有独立思考才能真正做到对知识的理解有效地培养思维能力也就是说掌握知识和提高能力都必须经过学生的独立思考所以能让学生概括、推理、证明的应居高临下鼓励学生自己去做　　　　最后要适时总结不要只是练

4、习、讲解要注意对知识的总结、概括使学习过的知识和方法系统化而且总结本身也是一种方法的训练和能力的培养如物体的受力分析动力学问题的解法、机械能守恒定律的解法等都要适时地进行总结　　　　以上几点只是我在这一年的教学中几点不成熟的认识我知道在我的教学过程中有许多的不足之处在今后的工作学习中要多向我的“师傅”和“前辈”们请教多各他们学习优点完善自我努力工作踏踏实实做一名合格的初中物理教师