品德与社会多彩的节日教学反思.doc

《品德与社会多彩的节日教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、品德与社会《多彩的节日》教学反思　　　　反思是教师以自己的职业活动为思考对象对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程下面由小编为您整理出的品德与社会《多彩的节日》教学反思一起来看看吧　　　　执教《多彩的节日》一课我遵循了新课程以学生学习为中心先学后导的教学理念采用小组合作学习的形式同时在小组展示环节将现代信息技术与品社课程整合起来使学生更直观地了解了我国的一些传统节日的来历和习俗等　　　　1、激发了学生的学习兴趣使学生爱学、想说、敢说　　　　课一开始我由谈话直接引入先让学生自己这学期度过了几个节日然后说一说些是传统节日另

2、外还知道些传统节日这样导入贴近了学生的生活从而为深入了解我国的传统节日打好了基础在全班交流时我采用小组展示的方式每个小组的成员都愿意上台来展示自己收集的资料怕只是给大家背诵一首古诗这一形式将学生的学习兴趣很好地激发出来　　　　2、体现学生主体作用培养学生合作学习能力　　　　在教学过程中我体现了学生的主体作用注重培养学生合作学习的能力给学生提供学习、展示的空间在小组交流过程中让学生们结合收集的资料以及生活经验按照学习提示进行交流这样既为学生提供一个互相学习的空间又拓展了学习内容同时在课堂中我作为一个学习的参与者、引导者充分尊重每一位学生在活动中给予

3、适时的指导补充让学生成为课堂的主体　　　　3、培养了学生收集资料、整理资料的能力拓宽了学生视野　　　　教材中的内容不够全面仅仅依靠课文中提供的材料不足够让学生对传统的民族文化、民族风俗习惯有深刻的了解因此为体现以学生发展为本发挥学生学习的潜力我让学生课下收集传统节日的资料并做整理丰富课堂教学内容给学生更大的学习空间　　　　4、充分利用现代信息技术辅助教学培养学生运用信息技术的能力　　　　学生的资料有一部分是在父母的指导下从网上收集来的同时收集了一些与传统节日相关的图片如粽子图、赛龙舟通过U盘交给我我在制作课件时充分利用了这些图片和资料并在课堂的小

4、组展示环节让学生一边口头介绍一边点击相关的图片和资料这样激发了学生的学习兴趣也使教学内容更直观同时让学生意识到信息技术在学习上的作用和优势充分利用信息技术来辅助学习　　　　总之通过本节课的教学我深深地感受到要真正地将课堂还给学生教师便要“退居二线”成为指导者而非主导者要充分开发学生这一重要的课程资源充分利用现代信息技术与学科课堂整合的优势和作用使学生的创新、合作学习、探究等各方面能力都得到培养真正达到课堂教学的有效性