六年级古文理解性背诵默写篇

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1、古诗文理解性背诵默写1.《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是：，。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“”来表示。⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：。⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：。⑦AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“”。2.曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是"水何澹澹，山岛竦峙"；详细写诗人见到的景象的

2、句子是：，。，。描写诗人想象中的景象的句子是：，。，。本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：，。，。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。3．王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：，。4．白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：，。体现花草茂盛的句子：，。5．马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：，；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物

3、描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：，，。6．辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：，。7．曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：，。，。出自本文的成语是：。8、朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：，。出自本文的成语是：。9、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：，。10、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇

4、偶"的诗句是：，；晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是，。11、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：，。12、孟浩然的《过故人庄》：①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：，。②表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：，。13、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的句子：，。14、我们常常引用《论语》中的一句话，。”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。15、别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度的句子：，。16、

5、“,”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。17、《泊秦淮》中抨击讽刺统治者沉湎酒色，不理朝政，指桑骂槐，表现诗人忧患意识的诗句是：，。18、曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是：，；19、《龟虽寿》中体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：，；20、《浣溪沙》中表达伤春感时，被誉为"千古奇偶"的诗句是的名句是“，。”21、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：“，。”22、《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句是：“，。”23、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是“，。”2

6、4、《西江月》中表现丰收在望景象，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：“，。”25、《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：“，。”26、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：“，。”