图书义卖活动方案

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1、图书义卖活动方案一、活动目的：1、通过此次义卖活动，让学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的学生。二、活动地点：学校大操场三、活动时间：四年级、五年级：5月11日下午第一节、第二节课、大课间三年级、六年级：5月12日下午第一节、第二节课、大课间四、活动准备：（一）前期准备1、各中队准备义卖图书，定好物品价格，价格要求合理。2、活动前各中队设计好本班义卖区域的布置方案并准备相关物品。3、每位学生要准备好零用钱（

2、尽量拿1元的，最多不超过10元），积极参加本次活动。4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。（二）“文明义卖”、“有效义卖”培训5月10日：各班开展《文明义卖、有效义卖》主题班会。教育学生活动时要讲文明，有序排队，不拥挤，并进行相关安全教育。（三）义卖区域以班级为单位，在指定区域布置义卖点。（具体地点另行通知）五、活动要求：1、设计展台要求：A、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。（长度不超过3张桌子）B、每班级给自己的展台起个名称，如“爱心图书超市”、“红苹果小卖场”等等，显示班级名称。2、义卖物品要求：A、义卖图书要求内容健康积极向上，

3、质量完好，保持七、八成新。B、每件标价最高不超过5元。C、义卖物品需家长同意。六、活动提示：1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。2、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后打扫好场地卫生。3、各中队语、数教师维持秩序，要适当地对义卖商品价格作一指导。七、活动过程：1、下午第一节课，对班级学生进行参加活动的安全教育和秩序要求，在第一节下课前，布置好本班的义卖区域。其他学科老师正常进班上课，协助班主任老师做好上述工作，确保学生的安全。2、第二节课上课铃响，语数教师组织学生按照安全演练的顺序下楼，组织学生参加义卖活动。（活动打破班级和年级界限）3、学生凭借爱

4、心卡换购图书，每张爱心卡价值1元。4、学校操场周边设置多个爱心卡换购点，请班主任老师安排学生尽量用零钱购买，按需购买，爱心卡一经换购，换购点不再退卡。5、第二节活动期间，大队部组织人员进行文明纪律检查，对发生不文明行为（如打闹、争吵、乱插队、乱扔纸屑等）的学生将进行记录。6、广播通知图书义卖活动停止后，语数教师一人（不担任班主任的老师）组织学生在本班义卖区域前集合，听学校广播按顺序站队上楼，返回教室，待正常下课铃声响后，组织学生正常下课。学生上楼后，班主任老师在操场10分钟内组织学生将义卖区域的物品撤出，并将卫生清理完毕）。7、图书义卖活动结束后，爱心委员会委员和

5、售卡点义务服务的教师和学生整理各个售卡点的现金和账目，登记入账，在全校公示！8、当天没有图书义卖活动的班级，下午大课间时间在教室进行午读。八、责任分工语数教师：负责本班学生的活动前准备教育、活动中组织和监护学生安全工作，确保本班学生安全顺利的参加本次活动。办公室、工会、安全办：负责三年级、五年级学生参加活动时安全、卫生、纪律的检查督导工作。（办公室负责每年级的1—3班，安全办负责每年级的4—5班，工会负责每年级的6—7班。）德育处、教导处：负责四年级、六年级学生参加活动时安全、卫生、纪律的检查指导工作。（德育处负责每年级的1—4班，教导处负责每年级的5—7班。）后

6、勤处：前期爱心卡的制作，活动前负责售卡点的桌子摆放，活动后将桌子放回。爱心委员会委员及义务服务教师分工三年级、六年级活动时：赵莉、方娟、朱黎、卢薇薇、李倩、刘珊珊、曾喜荣、刘艳负责组织售卡点的工作。四年级、五年级活动时：赵莉、方娟、朱黎、卢薇薇、高羚、李琨、刘芝、杨水华负责组织售卡点的工作。照相：朱学森、九、本次活动将纳入班主任工作量化。班级科任老师占班主任得分的二分之一。周口市六一路小学爱心基金委员会2016年5月2日