人教版四年级语文上册《火烧云》微课教案

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1、4.火烧云——火烧云的色彩美【微课目标】体会火烧云颜色的美，学习作者仔细观察、生动描写的方法.【微课内容】导入:第一页PPT内容:4.火烧云——火烧云的色彩美解说词:《火烧云》一文是著名女作家萧红写的.课文描写了日落时晚霞的美丽景象，特别是那绚丽的颜色，令人浮想联翩，给我们留下了深刻的印象.作者运用了哪些方法来写这色彩的变化的呢？第二页PPT内容:1．用重叠式的词语，写出色彩的浓、深.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……解说词:这句话话中，“红彤彤”“金灿灿”都是ABB式的词

2、语.“红彤彤”形容火烧云很红；“金灿灿”则写出了火烧云颜色之深，犹如金子一样闪闪发光，鲜明耀眼，光彩夺目.想象一下，红彤彤的、金灿灿的，这颜色多么耀眼，色彩是多么浓烈呀！第三页PPT内容:2．用并列式的词语，写出两种颜色混合在一起.一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色.解说词:“半紫半黄”、“半灰半百合色”形容火烧云变化的一刹那间，同时出现两种不同的颜色，并且混为一体，非常好看，清晰可辨.第四页PPT内容:3．用比喻式的词语，写出火烧云的颜色像某些实物的颜色一样，给人以形象感.葡萄灰、梨黄、茄子紫，

3、这些颜色天空都有.解说词:“葡萄灰”、“梨黄”、“茄子紫”这些词语是在表示颜色的形容词前面加上实物名，这不仅形象地写出了火烧云的颜色变化像葡萄一样的灰色，象梨一样的黄色，像茄子一样的紫色，使人感到鲜明清晰，好像亲眼所见一样，而且语言简练、明快.第五页PPT内容:4.恰当运用比喻，写出了火烧云的色彩和形态的美.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火.解说词:把火烧云颜色变化说成是天空着了火，不但写出了火烧云颜色的红，更写出了云色彩的变化，写出火烧云的恢宏气势，这是天地间的奇观，是大自

4、然的杰作，也是一幅无比壮丽的图画.