往返跑的教学设计.doc

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1、《往返跑》的教学设计　　　　活动目标　　　　1、发展自身的耐力、速度和灵敏性　　　　2、对对跑步感兴趣能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣　　　　3、训练往返跑的动作　　　　活动准备　　　　1、分别放置1、2、3、4标志物　　　　2、设计场地设置起、终点　　　　活动进程　　　　一活动开始　　　　观察场地启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等　　　　在教师带领下作热身运动活动全身关节　　　　二、游戏活动　　　　1、教师组织幼儿学习往返跑是动作　　　　2、比较动作掌握要领　　　　（1）教师示范一次请幼儿看

2、教师是怎样做的　　　　玩法：先把手放在1标志物上跑去摸一下2标志物再跑回摸3标志物　　　　然后跑去摸4标志物跑回结束　　　　（2）幼儿练习往返跑动作　　　　教师用语言提醒幼儿摸个点提醒幼儿脚下动作提示幼儿掌握动作要领　　　　（3）教师总结往返跑动作要领：　　　　到达转弯处前2――3步时步子要大上体直或后仰后腿蹬地用力稍小　　　　最后一步脚向转身方向内扣然后转身180重心移至转身后的前脚继续跑动　　　　（4）请2位幼儿和教师一齐跑比较动作的不同　　　　（让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的

3、转动）　　　　3、比赛激趣巩固练习　　　　（1）讲解比赛规则：以比赛接力进行先跑完的队获胜　　　　（2）进行游戏2遍随时指导幼儿注意动作要领　　　　三、活动结束　　　　师幼做放松活动结束讲评游戏