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时间:2019-11-28
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1、提升教师专业情意发展教师的专业情意,是直接影响教师工作积极性的主要内驱力,因此提升教师的专业情意尤为重要,重点要关注以下四大因素:一是加强教师职业道德修养。作为一名教育工作者,首先应有爱岗敬业、无私奉献的精神,有高度责任感和高尚事业心,热爱学生,忠诚党的教育事业,乐业创业,才能“学高为师,身正为范”。二是建立健全绩效激励机制。绩效激励机制,在很大程度上能够吸引教师以更大的热情投入工作,从而做出更大的成绩。学校实行的绩效工资制度,对于依法保障教师收入,激发教师积极投身教育教学事业,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。三是关注教师的生态改善。只有
2、改善教师的生态坏境,营造一个和谐宽松的氛围,教师才能克服职业倦怠感,具备进取精神和开拓精神,才能工作着快乐着,学校才会有可持续发展的不竭动力。因而倡导全社会尊师重教,尽力改进繁琐的管理,提高教师待遇,切实关心教师的成长和发展,为教师真正减负减压。四是校长的工作激情。要想使教师工作干的有滋有味,校长首先必须热爱教师职业,工作起来雷厉风行,浑身是劲,对教师起到示范和引领作用。校长应有坚定的信念,充分发挥学校的各种资源优势,重视培养工作中的情绪,善于面对困境,同时为老师们搭建专业发展的平台,提高教学效能。
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