优秀语文教师的专业情意研究

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时间:2019-05-22

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1、首都师范大学硕士学位论文优秀语文教师的专业情意研究姓名:何丽丽申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:周玉荣20040501摘要振兴民族的希望在教育,振兴教育的芡键也二教师。随着科学技术的突E猛进,知1=}{经济初见端倪,国力竞争电同趋激烈。世界各f蚓都持!教育放在厂战略性的地位,将教师专业发展看成是提高教何质量的个重要法宝。优秀语文教师是教师专业发展的杰出代表,他们的成长受到人们的几益关注,在他们身上到底有那些因素导致了他们的从平庸走向优秀,这些因素又是怎样超作用的呢,对现实生活中的普通教师来说有什么启示?这是本文试图探讨的问题。本研究采用对优秀语文教师所写的成长

2、自传进行文本编码的方法,揭示优秀语文教师情意方面的优良品质在教师专业自土发展的道路上的重要作剧。我从pU个方面对优秀语文教师的专业情意进jJ二了分析:一一是教育信念与理想,优秀语文教师对教前信念与理想的追求体现在教学中自觉主动地思考语义教育的意义,积极探索自己的教师角色定位,并对学生的生命价值给予深切的关注。二是教育情感,优秀语文教师在工作【_}J感受丰富的教育情感,主要体现在:职业的崇高感,职业道德感和职业的审美愉悦感。j是教师的意志品质,优秀语文教师有z旺强的意志,主要体现在自觉性、坚持性和自制性等方面。四是教师的自我意识,优秀的语文教师的自我意识主要体现在能自知,积

3、极关注自我发展,自觉更新。在这几个方面中最核心的是教育信念与理想,在教师专业发展中处于较高的层次,是教师赖以从事教育活动的精神支柱,是起自觉从事教育活动的激励力量。本文从优秀语文教师的成长自述r

4、1得到一些启示,普通的教师要想从平庸走向优秀,必须注重知‘j情的和谐发展,树立崇高的教育信念与理想,走自我更新取向的专、Ik发展道烙。关键词:教师号业发展优秀语文教师专业情意AbstractEducationcanstrengthenournation,andteacheristhekeytodevelopeducation.Alongwiththerapiddevelopmen

5、tofscienceandtecbnology,knowledgeeconomyshowspowerfulgradually,andthepowercompetilionamongcountriestendstobecomelnoreandmoreimpetuousEducationnowisbeenputtinginstrategicstatusbytilecountriesoftheworld,atthesametime,theteacherprofessionaldevelopmentisregardedasanimportanttrumptoimprovetheq

6、uality,ofeducatingExcellentteachersofChineselanguageareexcellentdeputyaboutteacherprotessionaldevelopmentPeoplepaymoreandIllOl-eattentiontotheirpullulationThispaperwantstoresealchsuchtbllowingissues:thefactorsthatleadthembecomingexcellentteachers,howtilefactorsact,any'revelationtothecommo

7、nteachers,andsoon.ThispaperusemethodoftextcodingbasingonthepullulationautobiographyofsomeexcellentteachersofChineselanguage,soastocallopenouthowimportantthechoicenesscharacteroftheteachersinaspectofaffectionisonthewayoftheteacherprofessionaldevelopmentindependent.1analyzetheprofessionalaf

8、fectionofexcellentteachersofChineselanguagefromfouraspects.Thefirstiseducationfaithandideal.ExcellentteachersofChineselanguagepursuefaithandidealinthepersonofthinkingmeaningofChineselanguageeducationforwardlyandconsciouslywhenthey'teach,seekingaftertheirroleorientat

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