即兴演讲会的指导教案.doc

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1、即兴演讲会的指导教案　　　　上周五和学生上了练习５的口语交际“小小即兴演讲会”我在引导学生审题之后组织开展了每人上台演讲而后结合学生演讲进行指导感觉讲解还是比较到位的其过程和讲解重点简单介绍如下：　　　　一、揭题、解题审题　　　　１、出示“小小即兴演讲”说说什么叫“即兴”什么叫“演讲”　　　　２、谈谈演讲有什么注意点“小小”突出了这次的演讲的特点因此要求不必太高要注意语句通顺仪表大方可以适当加些肢体语言……　　　　３、读口语交际的内容明确要求：　　　　（１）选题；（２）５分钟准备；（３）演讲不超过２分钟　　　　二、每人上台演讲（老师简单评价）　　　　三、谈谈

2、那些人的演讲给你留下了很深的印象　　　　四、教师小结如何即兴演讲　　　　1、审题弄清演讲内容及要求避免跑题　　　　2、如何构思：（抓住几个根本问题）讲什么为什么讲做的　　　　3、讲就生动了：（1）引用名言、古诗；（2）举例子；（3）搜集相关资料……　　　　4、先列一个提纲　　　　五、教师现场即兴演讲　　　　1、学生在8个题目中选择最难讲的一个老师即兴演讲　　　　2、演讲结束后介绍老师是想的　　　　由于时间关系没有来得及和学生再一次进行真正的即兴演讲下午的班会活动课上我让学生再次上台演讲很多学生由于有了上课时的经验（也许还有的学生利用中午的时间偷偷地练习了）这

3、次演讲的效果明显有了进步我觉得只有这样学生才真正经历一次即兴演讲的过程锻炼了学生的交际能力和口语表达能力