六年级上册科学教案4.3看星座苏教2.docx

《六年级上册科学教案4.3看星座苏教2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级科学上册《看星座》教学设计课题探索宇宙--看星座课型新授课课时1课时教材简析本课以引领学生看星空、认星座，建立“我的星座”来激发学生探索宇宙的兴趣。内容有一、建立我的星座。二、介绍星座知识。三、制作“星座”放映器。四、建立银河系概念。教学目标及重、难点1、知道什么是恒星、什么是星座。2、知道银河系的概况。3、知道北斗星、北极星、大熊星座、小熊星座，能利用大熊星座的北斗七星找到北极星。教学重、难点：看星空，认星座。利用北斗七星找到北极星。教学具准备教师准备：多媒体学生准备：制作星空放映器的材料教学媒体课件教学过程教学步骤教学活动学生活动一、导入二、建

2、立我的星座认识北极星和北斗七星的位置关系1、多媒体介绍星座2、引导交流：看了星空有什么感想？3、美丽的星空中，有着数不清的星星，古人就对他们非常感兴趣，仔细观察后，发现了规律，并把他们分成88个区域，成为星座。你们知道哪些星座呢？4、这些都是古人根据神话中动物或者人物的名字命名的，我们也可以来命名啊。你们都看到哪些星星，都想给他们取个什么名字呢？5、全班交流。6、教师投影：大熊和小熊座7、引导认识北极星和北斗七星的位置关系。教师补充介绍北极星和北斗七星的知识。1、学生观察2、学生交流3、学生介绍所知道的星座（白羊座、金牛座、双子座......）4、学生完

3、成记录，并小组内交流给星座取得名字和意义。5、学生观察6、学生了解位置和距离特点7、学生做出预测、画下来三、了解银河系1、如果今夜观察，你预测一下，北斗七星和北极星的位置将是什么样的？2、鼓励学生晚上观察，如果天气晴朗的话。3、多媒体出示银河系短片。4、组织交流观察后的感受。8、学生欣赏短片，了解银河系的组词和形状特点板书设计：教学反思：