代代传承的美德.docx

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1、《代代传承的美德》教学反思尹秀荣2019.06.13这节课让我看到了自己的亮点,也让我认识到了自身的不足,为我今后上好思品课奠定了良好的基础本课的教学目标是让学生知道理解中华传统美德的作用,了解中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,要培养学生以实际行动来弘扬中华传统美德的能力。【教学重点】感受中华传统美德的作用和力量【教学难点】继承和发扬中华民族传统美德结合学科的时效性,为了让学生养成关心国家大事的习惯,我让学生采用看电视、上网等方式,收集国内及市内的热点新闻,并且能够运用所学的知识进行点评,达到了学以致用

2、的目的。在导入环节,我播放了歌曲《中华美德歌》。激发学生的学习兴趣和求知欲望,提高了学生分析、解决问题的能力。不足之处:课堂上的激励性语言少,提问时要多关注一下落后生,为他们创造发言的机会在今后的课堂教学中,我会精心设计各个环节与活动,鼓励学生积极参与,根据学生回答的质量、广度和深度适时的给予真实、真诚而客观的评价。通过激励学生,燃起学生求知的热情。帮助学生理解、掌握所学知识,提高学生分析、判断问题的能力,同时在学生互动活动中注意对小组成员的合作意识、合作方式及合作成果给予慎重而真诚的评价总之,这一节课,我完成

3、了本课的教学目标,教学重点得到突破。教学环节紧扣主题,既拓展了学生的知识面,又激发了学生的学习兴趣,学生掌握了知识,还修炼了品行。