产品语意及表达.ppt

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1、产品语意及表达曹建中祝莹编著产品语意概述一产品的语意特征分析二产品语意表达三产品语意设计应用四产品语意及表达目录信息时代产品语意设计及表达五产品语意设计专题解析六产品语意及表达第一章产品语意概述关于符号学1产品语意的概念2产品语意的层次3产品语意的价值4产品语意及表达第一章产品语意概述一、符号与设计符号产品语意及表达

2、第一章产品语意概述关于符号学120世纪初,瑞士语言学家索绪尔把语言解释为能指和所指的结合体时,“符号”一词才算有了比较确定的含义。索绪尔认为符号是能指和所指的二元关系,“能指”指的是语言符号的“音响形象”;“所指”是它所表达的概念。能指和所指永远

3、处在不可分离的统一体中。美国哲学家皮尔斯提出了符号的三元关系。皮尔斯把符号解释为符号形体、符号对象和符号解释三个部分。符号形体是“某种对某人来说在某一方面或以某种能力代表某一事物的东西”;符号对象就是符号形体所代表的那个“某一事物”;符号解释是符号使用者对符号形体所传达的关于符号对象的讯息,也就是意义。一、符号与设计符号产品语意及表达

4、第一章产品语意概述关于符号学1索绪尔和皮尔斯的符号学说是在不同背景下分别提出来的。但是,本质上说,这是同一件事情的不同表述,索绪尔的“能指”就是皮尔斯所说的“符号形体’,可被统称为“符形”;索绪尔的“所指”大体上就是皮尔斯的“符

5、号解释”可被统称为“符释”。二者并不矛盾,任何符号都具备二元关系或三元关系,而我们一般意义上所说的符号实际上往往指的是符号的能指即“符形”。一、符号与设计符号产品语意及表达

6、第一章产品语意概述关于符号学1长久以来,人类因为生存的需要,在实践中一直在不断地寻找各种观念、情感和信息的交流和表达形式,比如原始的绘画、文字、音乐等,自然而然形成了某些有意义的特殊媒介物,这个有意义的媒介物其实就是符号,比如我国古代的甲骨文、太极图、龙纹以及东巴文等都是一种符号形式。可以说,符号是一个抽象的概念,一种具有表意功能的传达手段或媒介。一、符号与设计符号产品语意及表达

7、第一章产

8、品语意概述关于符号学1设计符号,是符号的一种,是设计信息和设计观念的物质载体,是一种综合交叉的文化表现形式。设计符号在所有符号当中是一种最为复杂、最引人注目的符号形式。当然,由于物质构成手段和具体使用功能的限制,设计符号不可能以具象描述为主要表达方式,而更多的是采用象征和隐喻的手法。通常来讲,我们可以将设计的元素和手段等看作设计符号,通过对这些元素的加工与整合,实现传情达意的目的。二、符号学与产品语意学产品语意及表达

9、第一章产品语意概述关于符号学1符号学,就是研究符号系统的科学,它主要分为三个组成部分,即语形学、语意学和语用学。莫里斯曾对这三个领域分别定义:语

10、形学研究“符号相互间的形式关系”;语意学研究“符号和其所指示的对象之间的关系”;语用学研究“符号和解释者之间的关系”。这三个部分分别从符号与符号、符号与意义、符号与人这三个维度将符号学展开,进行全面分析。符号学是与众多学科、领域复杂的交织在一起,是一门跨学科的科学。产品语意学就是属于符号学在产品设计中的应用,而产品语意学中的“语意”实质上就是研究在产品设计当中,设计符号与其象征意义之间的关系。概念产品语意及表达

11、第一章产品语意概述产品语意的概念2语意(Semantic)的原意是语言的意义,而语意学(Semantics)则是研究语言意义的学科。设计界将研究语言的

12、构想运用到产品设计上,因而有了“产品语意学”(Productsemantics)这一术语的产生。其理论架构始于l950年德国乌尔姆造型大学的设计记号论,更远可追溯至芝加哥新包豪斯学校的查理斯(Charles)与莫理斯(Morris)的记号论。“产品语意”这一概念正式出现于1983年,由克里彭多夫(KlausKrippendorf)和郎诺何夫妇(R.Butter)正式提出,并在美国克兰布鲁克艺术学院(CranbrookAcademyofArt)由美国工业设计师协会IDSA所举办的“产品语意学研讨会”上被明确提出,并给予定义:产品语意学是研究人造物的形态在使用情境

13、中的象征特性,并将此运用于设计中。概念产品语意及表达

14、第一章产品语意概述产品语意的概念2克里彭多夫自1984年以来对产品语意学还提出了更为广义的陈述:产品语意反映了心理的、社会的及文化的连贯性,产品从而成为人与象征环境的连接者,产品语意构架起了一个象征环境,从而远远超越了纯粹生态社会的影响。克里彭多夫并进一步定义:产品语意学是对旧有事实的新觉醒,产品不仅仅具备物理机能,并且还要能够:(1)指示如何使用;(2)具有象征功能;(3)构成人们生活其中的象征环境。概念产品语意及表达

15、第一章产品语意概述产品语意的概念2从本质上讲,产品语意强调的是人与物之间的一种交流,即

16、通过产品的材料、形态、结构、色彩、质感

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