14弹琴姑娘.docx

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1、《弹琴姑娘》教学反思十林镇十东小学孙会萍《弹琴姑娘》一文表现出弹琴姑娘有着“勤学苦练、锲而不舍”的精神。而课文则是通过“我”不论是清早还是夜晚,不论是春夏还是秋冬都能听到美妙的琴声来表现弹琴姑娘有着“勤学苦练、锲而不舍”的性格特点的。  “春天的日子多雨,常常淅沥淅沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒到人家关着的玻璃窗上„„洒得长长的胡同里稀湿稀湿,耀出一片亮光来,它们多么淘气啊,跳着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍----叮咚!叮咚!叮叮咚咚!„„”  “夏天的黄昏,屋子里

2、还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉,然而在那窗口里,仍然不断地传出好听的琴声----叮咚!叮咚!叮叮咚咚!„„”  细细阅读这优美的文字,眼前似乎呈现出春雨正在淅沥淅沥地下着,从远处传来了悠扬的琴声与这春雨融为一体,不由得让人陶醉其中„„而当我们静下心来,欣赏这美妙的琴声这余,是不是也想到了能弹出如此琴声的人,一定付出了不少的努力!  文字的第二段,可以让我们看到一个“夏练三伏、冬练三九”、“拳不离手,曲不离口”的人的勤学苦练、锲而不舍精神。这便是文章的思想内涵所在,也正是文章的主旨。

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