新部编四年级语文上册课件-27.1故事二则 扁鹊治病.ppt

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1、扁鹊治病救死扶伤药到病除妙手回春对症下药起死回生杏林春满这些成语都是对医术高明、医德高尚的医生的赞美。扁鹊（公元前407—前310年）春秋战国时期名医。由于他的医术高超，被认为是神医。少时学医于长桑君，尽传其医术禁方，擅长各科。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。相传有名的中医典籍《难经》为扁鹊所著。一生创有：《内经》和《外经》，创造了四诊法（即望、闻、问、切）。学习目标：1.学习8个生字，理解重点词语的意思。2.正确、流利地朗读课文，能说出人物的内心想法，体会人物的思想感情。3

2、.了解扁鹊给蔡桓公治病的过程，能够从寓言中得到启示，并且联系到生活、学习当中。（重难点）自主学习1.请用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音、认清字形，并能读正确、流利。2.我会读：扁担、喜鹊、姓蔡、理睬、肠胃、敷烫、冲剂、骨髓、汤药3.请用简单的几句话来说一说，这个故事在讲什么？我会读拜见扁担喜鹊姓蔡理睬肠胃敷烫冲剂骨髓汤药bàibiǎnquècàicǎiwèitàngjìsuǐtāng课文的主要内容：这则寓言主要讲名医扁鹊三次劝蔡桓公治病，却遭到蔡桓公的拒绝，结果蔡桓公因讳疾忌医而最终病死了的故

3、事。合作探究1.讨论：扁鹊一共见了几次蔡桓公？蔡桓公的病共经历了哪几个阶段？请在文中找出来。2.讨论：蔡桓公本来患的只是小病，为什么最后还是病死了？是扁鹊的医术不够高明吗？皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。1.蔡桓公的病共经历了哪几个阶段？病症：皮肤→发展到皮肉→发展到肠胃→深入骨髓结果：能够治好→可以治好→还能治好→只能等死2.蔡桓公本来患的只是小病，为什么最后还是病死了？是扁鹊

4、的医术不够高明吗？有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓公。第一次：扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”第二次：过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”第三次：十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”第四次：又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。扁鹊→名医医术高明、医德高尚蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的，总喜欢

5、给没病的人治病。医治没病的人，才容易显示自己的高明！”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。人的原因：讳疾忌医、固执己见蔡桓公病逝病的原因：病情延误、加重巩固提升1.请同学们结合课文内容，说一说从寓言中受到的启示。聪明的人会把学到的道理放到生活中去，请联系我们的学习、生活，说说你受到了什么启发。启示：懂得了不要讳疾忌医，固执己见，要防微杜渐，善于听取别人正确意见的道理。事例：不注意写字的正确姿势，久而久之导致了近视眼；如果沉迷于网络游戏的话，就会浪费学习时间，甚至导致一事无成……

6、达标检测1.读拼音，写词语。lǐ cǎibiǎnquètānɡyàochánɡwèi理睬扁鹊汤药肠胃2.选择合适的关联词填空。A.即使……也……B.如果……就……C.不但……而且……　E.只有……才……1.蔡桓公（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。不但而且2.扁鹊告诉蔡桓公，（）蔡桓公的病不治，（）会愈来愈重。3.病已入蔡桓公骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。如果就即使也