中考作文妙招审题.doc

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1、中考作文妙招审题长坝学校黄小丽每年的中考考场作文有千千万，满分作文却只有寥寥几篇或十几篇，这之中，固然有语言、结构的新颖独特因素，但在阅卷老师的眼里，审题的准确，才是最被看重的因素。因此，审题就显得尤为重要。如果审题错误，则满盘皆输。拿到作文题目，考生一定要用足够的时间先对题目做一番审读、揣摩，在准确理解题意后，再构思运笔作文。如何审题，确有妙招：1.剖析题目，了解内涵题目是文之眼，它往往包藏这作文的许多潜在信息：选材的先动、中心立意、文章的倾向等等。难么，该如何审好题目呢？首先，要准确把握题目中每个词语的含义。对题目进行全面的具体的分析，准

2、确理解其含义，切忌片面理解，顾此失彼。比如2008年广州中考作文题目是“又见枝头吐新芽”，既要抓住“‘又”和“新芽”两个关健词语，又围绕题目所包含的“生命生生不息”“希望”“活力”等进行立意，就能较好地发现出题者的意图。由此，联想到我们的生活，春是人生迈向成功的一种比喻，不论你在任何地方，是穷困潦倒还是雍容华贵，当你学会了塑造自我的时候，总会在未来开出关丽的花。二要明确限制，规范作文。考场作文审题，除了需要揣摩标题本身和给的材料外，还要审清题目本身限制了什么，主要是词语构成的限制。比如2008年温州中考作丈题目是“下雨天，真好”，“下雨天”从

3、某种程度限制了事件的环境，‘真好”限制了文章情感的基调。对“雨”的认识是行丈的基础，而对“真好”的演绎将决定文章的档次高低，“真好”’二字力在强调学生要用“积极的人生态度和健康的审关涵养”来对“雨”进行感悟。三要确定文章的体裁，有的在写作要求中作了限制，有的没有明说，但不同的文题适合不同的文体。比如2008年河南中考作文题目(一)是“那个故事的主角是我”，“那个故事”限定了文体，要写成记叙文4或叙事性强的散文，不能写成议论文;主人公必须是“我”，“我”必须是“主角”，在“那个故事”中要处于主体地位，要能体现作文的主题思想。又如2008年浙江宁

4、波中考作文题目是以“致xx的一封信”为副标题写一封信.明确限定了文体写作要来。2.逆向思维，立意求新所谓逆向思维，是不拘泥与传统题材，而是朝着多方向甚至相反的方向去思考，从而发掘出新的题材，来深刻地揭示主题的思维方式。运用逆向思维可以创新立意，写出“人人心中有，各个笔下无”的创新作文来。如果是给材料作文，首先要仔细地阅读材料，从中提炼出几种可能的要点。比如有一首小诗“散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说把路走直/就是捷径/儿于说把路走弯/路就延长”，要求根据本诗的内容，联系实际，写一篇引发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的

5、思考的文章。就可以这样分析:直路和弯路是一对矛盾。走直路，快捷便当，却往往错过了路边的许多景致，也会留下些许遗憾;走弯路，闲步拾贝，费时费力，但一路欣赏，也会有山重水复之趣。写此篇作文，要肯定“直路”和“弯路”各有其妙，可以写“直路”，可以写“弯路”，也可以两者结合着写。运用逆向思维，首先要分析客观事物的两面性，从不同的角度进行思考，提炼主题；其次，必须打破常规思维定式，抓住客观事物的对立面，文章的立意力求做到“人无我有，人有我新”。3.把握题意，正确补题考卷中，常出现半命题作文，这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在作者手里，选材

6、有较大的自由度，考生在一定范围内有一定的自主权。常言道：“题好一半文。”美的文体能使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟一个切题、切体，有求真、求新，又求趣的标题，直接关系都文章的优劣，作者品味的高低。考生在补题时，应该仔细研究原题，全面捕获题中信息，正确把握半命题题意。要研究原题的语法结构、语意指向，从中获得补题的暗示。如“动力来自＿＿＿”4暗示我们必须找到动力源头，什么让我么拥有动力，如果了解了这一点，那么再去思考生活中有哪些东西鼓舞我们不断前进并补题，即是有的放矢了。4.精深立意，明确中心在命题的范围内确定中心，是命题作文的第

7、二步。有的文章题目就是文章的中心思想。比如2008年福州中考作文以“滴水之恩”为话题作文，话题就揭示了文章的主旨:滴水之恩，当以涌泉相报。在成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学或者陌生人的关心和帮助，这些我们都要铭记在心。行文忍路中，应当突出要学会感恩.并且付诸行动这一中心。5.小角度反映大话题自从中（高）考作文命题打破传统之后，话题作文便应运而生，话题作文只提供写作话题，而没有中心、材料、结构、文体语言等的限制，给考生一个开阔地空间，可谓是“天高任鸟飞，海阔凭鱼游”。是考生能最大限度发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握

8、话题，缩小写作口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所写话题有多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，做到以小见大。话题作文要