走向世界的中国.doc

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1、八年级地理学科教师集体备课教案课题：第九章走向世界的中国主备教师:马辉兰参备教师:贾莎莎课型:新课审核签名:集备时间:2013年4月27日(第7节)导导语设计中国是一个发展中的大国。国土辽阔、区域差异大；人口众多、人均国民生产总值低，这是我国的基本国情。21世纪的世界，是一个经济走向全球化的世界，各国家之间的联系会越来越密切。我国要积极融入经济全球化的过程中，加强与世界各国、各地区的经济合作，引进资金和先进的技术、管理经验，努力开阔市场。旁注练练习时间10分钟旁注练习方式独立完成、展示、互评学习目标1.回忆已学中国区域地理基础知识，

2、同时获取新知。2.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。3.通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。课堂练习设计一、选择题1.关于我国基本国情的叙述正确的是（  ）A.国土辽阔，区域差异大     B.自然环境多种多样，各种资源分布比较均匀C.人口众多，人均资源充足   D.气候复杂多样，自然灾害较少2.21世纪的世界是一个（ ）A.没有竞争的世界         B.使用统一货币的世界C.经济走向全球化的世界   D.和平安定，没有战争的世界3.当今世界经济发展的重要特征是

3、（  ）A.因地制宜，发挥地区优势    B.联系越来越密切，经济全球化C.分工协作，互惠互利        D.经济可持续发展4.在国际组织上，我国是（  ）A.联合国的一般成员      B.联合国安理会常任理事国 C.没有参加任何国际组织   D.参加了所有世界组织重点难点重点：1.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。2.明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。难点：1.领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。学自学时间25分钟学习方法小组合作、自主探究、讨论交

4、流、展示、互评自学内容（学习提纲）自学指导（一）请同学们迅速地读课本P88，思考下列问题：1.我国的基本国情是什么？2.怎样实现区域的可持续发展？3.东北平原成为商品粮基地的原因是什么？同时如何因地制宜发展？4.我国有哪“三北”防护林？想一想：“三北”防护林主要作用是什么？自学指导（二）请同学们迅速地读课本P89-90，思考下列问题：5.我国怎样在世界中求发展？6.当今世界经济发展的重要特征是什么？7.当前，人类面临的共同问题是什么？8.哪些国家是安理会国？9.安理会国的作用是什么？评对课堂练习的反馈校正通过展示答案，学生之间互相点

5、评，对错误的及时纠正，对于疑难问题，则小组讨论交流，之后教师精讲点评，共同解答校正练习中出现的问题和错误。最后，让学生认真的看一遍本章知识要点和练习题，并朗诵记忆。课堂小结让学生总结这节课上所学习的本章知识点，形成便于理解、掌握、系统、记忆的的知识网络结构图。教学反思