数学北师大版初一上册整式的加减（1）.doc

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1、3.4整式的加减（第1课时）一、学习目标和知识要点（带“*”为重点难点）*1、同类项的概念及合并同类项。*2、准确理解合并同类项法则并进行计算。二、复习回顾1.单项式：。2.多项式：。3.整式：。三、探索新知1、引例（课本P90）认真阅读题目，思考，求长方形的面积有哪些方法?小组交流，全班交流．看一看这两种方法结果是否一样？你从中学到了什么？2、知识点1：同类项含有的字母，并且字母的也相同的项，叫做同类项。注意:⑴同类项必须具备以下两个条件：①所含字母相同，②相同字母的指数也相同。二者必须同时具备，缺一不可。⑵同类项与项的系数无关，与项中字母的排列顺序无关。⑶几个

2、常数项都是同类项。例1:说出下列各题中的两项是不是同类项？为什么？（1）与（2）与（3）与（4）与（5）与（6）与练习1（1）议一议（课本90页）（2）指出下列多项式中的同类项（1）（2)3、知识点2:合并同类项及其法则把同类项合并成一项叫做。例2：课本90页例1归纳合并同类项的法则：合并同类项时，把同类项的相加，字母和字母的不变。练习2（3）找出多项式中的同类项，并合并同类项。例3：课本91页例2练习3（3）合并下列多项式中的同类项:;；（4）“做一做”（课本91页）四、巩固提高1.下列计算正确的是（）A.B.C.D.2.若与可以合并成一项，则最后结果为____

3、____3.合并同类项：(1)；（2);(3);（4）．五、他山之石：1、某公园一块草坪的形状如图所示(阴影部分)，用代数式表示它的周长．六、总结反思(写出本课主要学习了什么？还有什么地方不太清楚等)七、分层作业：A组题（巩固基础）课本P91习题3.5第1、2题。B组题（提高能力）学习方法报