我的个人专业发展规划.doc

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1、个人专业发展规划姓名钱金京性别女年龄31学历本科职称中二教龄8年职务教师所任学科英语课题名称全面提升自身素养个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础优势：从教八年以来，个人在教学上一直秉持着认真负责的态度，对学生付出全身心的爱和精力，已经基本得到同仁和领导的肯定。这些也因此成为推动本人继续努力和提高自身专业素养的动力。不足：在专业上还需不断充电，不断学习，以确保专业知识紧跟课改潮流和顺应时代发展趋势。教育教学水平也需经常多向有经验的老教师和前辈请教学习，多和他们交流经验以增强和改进自己在某些方面的不足。个人专业发展目标近期目标：近期将专业教育教学工作做好，一步一

2、个脚印，踏实完成学校规定的各项教学任务和自身学习。年度目标：近一到两年间按照基本的学校制度规范要求等做好应尽职责，完成既定的年度计划和目标，做好年度工作总结，最后反思自身的缺点与不足，加以改善和提高。个人发展目标：在工作岗位上兢兢业业，恪尽职守，完成所有的教学任务和目标。完成基本任务后，希望能继续在专业素养上从多种渠道来提高自身，改善自身，争取做一名优秀的人民教师。与学校发展目标的关系：遵从学校和上级的各种任务安排和各项要求，争取使个人专业发展目标能紧跟和迎合学校发展目标，做到服从安排，按时甚至超额完成任务和既定目标，达到个人发展与学校发展共同进步共同和谐的关系具体措施

3、理论上不断加强专业素养的学习，捕捉最新课程标准新理念和新动态，及时更新旧知识理论体系，为更好的专业素养发展打下理论基础。课堂教学在新理论体系的指导下，根据实际情况加以调整，改善，以适应学生学情，也使学生能适应最新课堂教学发展趋势。教育科研方面及时跟随新形势的变化和需要，做到服从教研部门安排，完成部门布置的任务，积极和同仁探讨本科目教育教学发展趋势，不断探索出新路子，新方法。积极参加每年教育主管部门和学校组织的各种专业培训任务，不断提醒自己加强专业素养，提高专业素质和业务水平。在每年的各项培训中达到丰富自身，提升自我的目的，讲学习到的最新最好的理论知识体系付诸到实际的课堂

4、教学中，让专业培训的效果最终在课堂运用中实现。所需要的学校支持希望学校方面能够尽可能多的给我们提供更多空间去做专业发展，比如课外活动和户外课堂支持等，多媒体教室的利用率应该加大，应该尽可能方便我们使用。英语教学需要很多的语境环境和课外资源，因此希望学校能根据实际情况提供最基础的支持保障。评议：单位：姓名：日期: