化学元素与人体健康.doc

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1、启东市东安中学集体备课专用纸主备教师授课教师总课时数备课时间授课时间本课时数课题化学元素与人体健康年级九班级学科化学教学目标知识与技能:了解人体的元素组成;了解一些元素对人体健康的重要作用;学会一些通过营养增进人体健康的基本知识和生活常识。过程与方法:利用所拥有的资源,运用多种手段查找第一手资料,通过比较、分类、归纳、概括、交流等方法获取化学元素与人体健康的知识,在过程中采用自主和合作相结合的方式开展学习。情感态度与价值观:在过程中体验学习的快乐,体验科学营养知识对人体健康的重要,能用一分为二的观点看待元素对人体健康的影响;对今后自身、家庭、社会的生活中的营养知识给予

2、重视,接受科学的生活观念。教学重点人体的主要元素组成、分类及作用;化学元素与人体健康的关系教学难点化学元素与人体健康的关系教具学具教学设计教学过程教学内容师生互动备注创设情景、引入新课一、填空:1、人体中含量较多的元素有种,它们约占人体质量的,在人体中含量超过的元素,称为常量元素,含量在0.01%以下的元素。称为元素。2、人体中最多的元素是,最多的金属元素是。3、幼儿及青少年缺钙会患,老年人缺钙会患,缺铁会,缺碘会。二、《当》p35前期测评教学过程教学内容师生互动备注合作交流、自主探究设问红樱桃化工网~8b3Qe;O}_vB保健药剂的广告语中常出现补钙、铁、

3、锌、硒、碘等,这里的钙、铁、锌、硒、碘是元素还是单质?红樱桃化工网O%c%gXrMxPFc人体为什么要补这些化学元素?它们对人体健康有什么影响?rk)M"VdKxg]:Ps0〈板书〉O'W"BVF"zB0课题2化学元素与人体健康红樱桃化工网:]0qZo`:}*~认真听讲红樱桃化工网J@?"^G;L+k;

4、j积极思考并回答:~g{;w2o-[7Id0①广告语中的钙、铁、锌、硒、碘是元素。C'?8d,u(n-o,?'v0②人体缺乏这些化学元素会得病。)H'@-p(rA0"]0FW.s*w%V%EPov0红樱桃

5、化工网i6ULA&N(xf引导学生阅读教材P94-P95,并出示下列问题:0oQ?3G-B)OqRI01.组成人体元素约多少种?它们以什么形式存在?红樱桃化工网c:u;g+D{P&q人体中含量最多的元素是什么?9M2SP9P"xNq,Er0含量最高的金属元素是什么?红樱桃化工网6n;xQM]hz2.常量元素和微量元素的区别?对人体有什么作用?红樱桃化工网8r*d9~7tT%Bn仔细阅读课本t+ld_};q&s7z4Lr0认识教材上的表格内容_!K+iH-uDBO/F(b:s/S{0思考并回答有关问题:红樱桃化工网;H

6、rn'M

7、#Q1@,UI①50无机盐ecz"is6C@0氧元素钙元素红樱桃化工网br:nIVZ%^@②人体中含量超过0.01%的为常量元素,含量在0.01%以下的为微量元素,它们能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且有些元素是构成人体组织的重要材料。这部分内容简单明了,让学生通过阅读和课堂交流来掌握知识。"yBz%B$t2Jr`i

8、kI'u

9、%n0指导阅读0eR/xjP'r9f-n'Gh4B7KrS&a0引导学生阅读教材P95-P97,m;a)fY]6IW0巡回指导和检查东安中学备课专用纸东安中学备

10、课专用纸教学过程教学内容师生互动备注合作交流、自主探究认真看书上的文字、图和表格,把认为重要的知识点划出来。充分利用教材资源,而且这部分内容没有难度,学生在生物学中已有所了解,所以让学生通过阅读来认识。红樱桃化工网,r"a1kX4Pv0oT'K'X0C-hVO`(G0kXeAgP:pQy,q0一些元素对人体健康的影响@*k4t+f#^,T3q,X,L0钙对人体的作用:cpd!r2d0钠、钾对人体的作用:红樱桃化工网!mfRV6v8TK&D2e〈叙述〉,~k*N`)t$Ot0人体缺乏一些元素和会得营养不良或患病,大家看,有一位

11、同学就患病了。请同学们帮这位病人诊断一下他得了什么病?红樱桃化工网g:D3{+ii^7A1KC4e红樱桃化工网&_U6z_]_〈设问〉T6X7qXb$v0同学们,当医生不能只看病,不开药,请问要补钙、补碘,应该分别补充哪些食物?红樱桃化工网Xk.pc!LM'g〈讨论〉*M%G:c9u,mM0组织并指导学生讨论教材P97的讨论栏目。q!r!K@^/]/^RP0指导学生深入讨论:怎样才能使你不缺乏以上一些必需元素?

12、o?+j,[Lwy,u+Jr"`u0红樱桃化工网1@foFd9M]&J_U*

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