练习十一（二）.doc

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1、启东市陈尚义小学数学学科备课专用纸第六单元课题练习十一（2）第教时总第个教案教学内容：P75第8-10题。教学目标:1.使学生熟练掌握7的乘法口诀和相应的口诀求商的方法。2.提高解决实际问题的能力。教学重点:丰富对相关基本数量关系的认识，发展数学思考，提高解决简单实际问题的能力。教学难点：独立解决乘除法计算的实际问题课前准备：挂图、小黑板学前预判：在解决实际问题的题型中，部分学生可能已知条件找不准，从而导致列式的错误。教学过程：一、知识再现：根据下图写一道乘法算式和两道除法算式。二、基本练习：1.P75第8题。先让学生说清楚图意，再列

2、式解答。引导他们理解用除法计算的问题是怎样的，再提出问题。小结：解题时，要弄清题目中的已知条件和所求问题，不能仅根据部分条件就轻率列式。三、综合练习：1.第9题。先让学生看图说说题中的条件和问题，充分理解题意，启发学生思考解决问题的方法。理解“买1支钢笔的钱可以买7支圆珠笔”这一条件的含义。交流。你是怎么去想的？（画图、拿出四支笔、、、、、、）明确：求用买4支钢笔的钱，可以买多少支圆珠笔，就是求4个7是多少；求每支钢笔的价钱，就是求7个2是多少。2.第10题。生仔细看图。摆成右边的物体要几个小正方体？（7个）四、反思总结：二次备课通过

3、今天的学习你有什么收获？五、课堂作业：《补》板书设计：家作：教学后记：