语文人教版三年级下册《可贵的沉默》《妈妈的账单》教材分析.docx

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1、《可贵的沉默》《妈妈的账单》教材分析这堂课包含了两篇文章，一篇精读《可贵的沉默》、一篇略读《妈妈的账单》。我之所以把这两篇课文放在一起讲，是因为《可贵的沉默》和《妈妈的账单》是人教版三年级下册第五单元的课文，该单元以“感受和回报父母之爱”为主题而展开，这两篇文章又都以亲情为主线，让学生懂得感受父母亲情，并回报亲情。其实，关于爱的专题在三年级上册第八单元就出现过，只不过本单元的内容又有所拓展，也更为深入。在17课和19课课后提出了关于综合性学习的要求和提示。将课文的学习与综合性学习结合起来，使主题得到

2、升华。《可贵的沉默》是人教版课标本语文第五单元中的一篇精读课文。课文讲的是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐，知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩子们懂得了要关心父母，并学会以行动回报父母的爱。抓住人物的神态、动作，进行细致、生动的描述，从而再现场景，是本课一个突出的特点。《妈妈的账单》是一篇略读课文。课文介绍的是商人的儿子小彼得由于经常帮助

3、爸爸送账单，所以想到给妈妈开账单要报酬，妈妈也给他开出了账单，但所有欠款都是0。这篇课文以独特的切入角度，把母爱的无价、无私表现得极为动人，并且通过小彼得自己的体验和感悟，懂得了母爱的无价，认识到自己的错误。