我们在生长_教案1 (2).doc

《我们在生长_教案1 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们在生长【教学目标】1．通过对自己身体的观察、测量，并与过去进行比较，知道自己身体有哪些地方发生了明显的变化，哪些没有明显的变化，从而深入认识自我。2．在观察过程中，会借助工具来获得准确的数据，并用数据来反映自己的生长状况。3．学会观察、测量、比较、讨论等方法。4．感受研究自己成长变化带来的乐趣，为科学的生活奠定基础。【教学重难点】测量与比较研究。【教学准备】学生小时候穿过的衣服皮尺、白纸、电子称、印泥、近期全身照。【教学过程】（一）提问引题：1．师：你知道你小时候是什么样的吗？还有你小时候的照片吗？仔细看看。

2、2．师：还有小时候穿过的衣物、玩过的玩具吗？认真看看。（二）新课：1．师：你认为，我们的身体发生了哪些主要变化？哪些地方基本没有变？学生说一说，教师补充。2．师：实地测量一下自己的身高和体重。测量后，要求学生自己记录并保存以便今后做比较。3．分析自己的主要特征。4．教师说说今后的生长发育趋势，并简要介绍一下营养与锻炼问题。（三）小结：1．师：从小到大，我们的哪些方面发生了明显变化，哪些方面没有变？体形、身高、体重发生了明显变化；指纹、血型等没有变化。2．师：完成“身体生长记录卡”。2/2【板书设计】我们在生长1．

3、小时候的样子2．现在的样子3．小结：我的变化与不变4．身体生长记录卡2/2