数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt

数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt

ID:48702550

大小:487.50 KB

页数:24页

时间:2020-01-19

数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt_第1页
数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt_第2页
数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt_第3页
数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt_第4页
数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版七年级下册二元一次方程组的复习.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第八章二元一次方程组复习(一)实际问题设未知数,列方程组数学问题(二元或三元一次方程组)解方程组数学问题的解(二元或三元一次方程组的解)检验实际问题的答案一、本章知识结构图代入法加减法(消元)二、有关概念1.二元一次方程:通过化简后,只有两个未知数,并且两个未知数的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元一次方程.2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.3.二元一次方程组:由两个一次方程组成,共有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.4.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程左、右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次

2、方程组的解.三、方程组的解法根据方程未知数的系数特征确定用哪一种解法.基本思想或思路——消元常用方法————代入法和加减法用代入法解二元一次方程组的步骤:1.变形(求表达式):从方程组中选一个系数比较简单的方程,将此方程中的一个未知数,如y,用含x的代数式表示;2.代入:把这个含x的代数式代入另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程;3.求解:解一元一次方程,求出x的值;4.回代:再把求出的x的值代入变形后的方程,求出y的值.5.结果:写出原方程组的解.用加减法解二元一次方程组的步骤:1.变形(变系数):利用等式性质把一个或两个方程的两边都乘以适当的数,变换两个方程的同一个未

3、知数的系数,使其绝对值相等;2.加(减):把变换系数后的两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得一元一次方程;3.求解:解这个一元一次方程,求得一个未知数的值;4.代入:把所求的这个未知的值代入方程组中较为简便的一个方程,求出另一个未知数,从而得到方程的解.5.结果:写出原方程组的解.四、知识应用1.下列方程是二元一次方程的是____A.xy+8=0B.C.D.2已知方程3.已知x=2,y=1是方程kx-y=3的解,则k=(  )4.已知方程2x-5y=11,用含x的式子表示y为__________用含x的式子表y__________5.解方程组:(1)3x–2y=192x+y

4、=1解:①②3x–2y=192x+y=1由②得:y=1–2x③把③代入①得:3x–2(1–2x)=193x–2+4x=193x+4x=19+27x=21x=3把x=3代入③,得y=1–2x=1-2×3=-5∴x=3y=-51、将方程组里的一个方程变形,用含有一个未知数的一次式表示另一个未知数2、用这个一次式代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值3、把这个未知数的值代入一次式,求得另一个未知数的值4、写出方程组的解未知数系数为1或-1时常用代入法解:①×2,得:4x+6y=38③②×3,得:9x-6y=27④③+④,得:13x=65x=5把x=5代入①,得

5、:y=3∴思考:在例2中,你还能用什么方法解题?(2).加减法消元时,先要把相同未知数的系数化为相同或相反(3).复杂方程先化简②①1.若点P(x-y,3x+y)与点Q(-1,-5)关于X轴对称,则x+y=______.32.已知

6、2x+3y+5

7、+(3x+2Y-25)2=0,则x-y=______.-303.若两个多边形的边数之比是2:3,两个多边形的内角和是1980°,求这两个多边形的边数.6和95.方程组中,x与y的和为12,求k的值.K=144.方程组中,x与y的和为12,求k的值.四.应用题:列方程组解应用题的一般步骤:1.审2.设3.列4.解5.答一.行程问题:1.相遇问题

8、:甲的路程+乙的路程=总的路程(环形跑道):甲的路程+乙的路程=一圈长2.追及问题:快者的路程-慢者的路程=原来相距路程(环形跑道):快者的路程-慢者的路程=一圈长3.顺逆问题:顺速=静速+水(风)速逆速=静速-水(风)速例1.A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人同时出发,4小时相遇,6小时后,甲所余路程为乙所余路程的2倍,求两人的速度.解:设甲、乙的速度分别为x千米/小时和y千米/小时.依题意可得:解得答:甲、乙的速度分别为4千米/小时和5千米/小时.例2.某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时50千米的速度行驶,就会迟到24分钟,

9、如果他以每小时75千米的速度行驶,就会提前24分钟到达乙地,求甲、乙两地间的距离.、例3.甲、乙二人以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发,相向而行,每隔2分钟相遇一次;如果同向而行,每隔6分钟相遇一次.已知甲比乙跑得快,甲、乙每分钟各跑多少圈?1.某学校现有甲种材料35㎏,乙种材料29㎏,制作A.B两种型号的工艺品,用料情况如下表:(1)利用这些材料能制作A.B两种工艺品各多少件?(2)若每公斤甲.乙种材料分别为8元和10元,问制作A.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。